3.开展丰富多彩的读者活动。
但缺点是对书有一定的损害。对新上岗和换岗人员进行健康教育知识培训及同伴教育等。
根据分析研究，影响公共图书馆环境卫生的因素为空气污染、霉菌因素、病毒传播等[3]。①准确性原则：准确即指教育内容的科学性、有效性。利用指标包含公共图书馆工作环境监测覆盖率、工作人员健康检查覆盖率、工作人员患病（包括工伤职业病）后的就诊率。
因图书馆工作人员和广大读者的健康和生活质量受到环境、行为多方面因素的影响，又存在着性别、年龄、职业、文化程度、生活习惯、健康状况等多方面的差异，因此开展多种形式的健康教育活动，来满足不同需求。2.内容：宣传与培训。
健康教育知识知晓率的提高、健康教育之后行为的改变、为改善工作环境经费的投入、改善工作环境技术的改造、防护用具的配备等。
公共图书馆工作环境一般卫生状况的改善程度和有害因素的变化，符合国家卫生标准的比例等。2.是发挥和拓展少儿图书馆社会教育职能的有效途径。
三、少儿图书馆开展家长教育的必要性与重要性1.是培养高素质人才的时代要求随着社会的发展，我们提出了素质教育的时代要求。[1]少儿图书馆是学校教育和家庭教育的有力补充和延伸，是继续教育、终身教育的起点和归宿，在社会文化教育机构中有着不可或缺的影响力。
其次，遵循家长讲座品牌化和经典化的原则，积极邀请社会各界人士来参与图书馆的家长讲堂，通过常年开展有影响、高质量的家长讲堂，以点带面的推广家长教育。少儿图书馆作为终身教育机构的重要部分，应该面向家长教育提供文化服务，使学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，真正实现少儿图书馆作为公共文化空间的社会价值。