二是服务理念和制度不适应工学结合人才培养模式要求。
3.2 问题问题1需要更便捷的电子设备及多媒体设备等。，这次展览中，我馆收集了馆内纸质书籍34本，杂志5本，网络优秀文章20篇。
每年的9月份新生报到后，学习空间都会及时的举办各种专题展览。2.2 发挥文献潜在的德育功能，举办专题展览图书馆的文献资源是图书馆开展各种活动的有力支撑，每一本书都是学生不上讲台的老师，创意学习空间利用图书馆强大的文献力量，定期举办专题展览，发挥文献潜在的德育功能。概括起来，和谐的工作环境主要包括两种因素：物质因素和精神因素[2]。
不要小看环境的力量，高校图书馆的环境对学生的思想和行为起到诱导作用，使他们受到潜移默化的教育，形成自觉地内在驱动力。（1）新生教育。
引导读者很好地利用空间资源
这些资源帮助新生从不同角度尽快了解和适应大学的学习和生活，并且对大学生的行为素养有一个正确的认识。2.实验实训信息资源库。
二、工学结合模式下高职院校图书馆服务的优势和不足1.服务优势。高职院校图书馆在为工学结合服务的过程中，也是一个不断探索和提高的过程，所以在服务过程中不可避免存在一些缺陷和不足。
因此，图书馆应利用自身的资源优势辐射企业或服务行业，以系、部为纽带，积极与相关企业、行业建立联系，一方面承接企业、行业生产、科研课题的查询文献代查代检服务，另一方面搜集企业对人才的需求情况以及行业发展动态等方面的信息资源，建立校企共享的网络资源平台，开通校区合作通道。4.信息需求专业的学科性。