基层图书馆在办馆、管理和人才培养方面还存在不少突出问题，和公共图书馆存在较大的差异性，这也就决定了公共图书馆基层业务辅导工作需要结合基层图书馆的实际情况，进行针对性的业务辅导，满足移动新媒体环境下的新要求，这就对公共图书馆基层业务辅导工作提出了新要求。
我馆所交流的书目均为中西方经典名著。阅独。
reading independence。且我们每次的书单不再由馆员确定，而是由读者投票确定交流书目[4]。2 思考启示笔者认为在引导大学生从阅独走向共享过程中，高校图书馆应该做到以下几点：①提高阅读交流活动举办频次。
经典名著是经过读者、时间反复检验遴选下来的文化精髓，具有不容小觑的文学价值和思想价值[5]。寒暑假阅读，并做读书笔记。
且从阅独到分享，阅读社交化日益明显[2]。
②扩大阅读推广人的培养范围。4.2 开展阅读推广工作的启发要想将基层图书馆阅读推广活动做到实处，笔者认为应该做到以下几点：①创建合作与共享的阅读推广长效机制。
为此，新华社客户端保亭频道针对该活动进行了报道，浏览量达到了37万余次。中图分类号：G258.22文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2017）09-0025-02随着我国公共文化服务体系重要性的逐步提升，图书馆作为全社会信息资源的文化枢纽功能正不断地被强化，因此图书馆开始着手于自身服务理念的创新及图书馆基础业务功能的延展[1]。
2.2.2 为残障人士定制的阅读推广活动。1 构建立体式阅读空间，全方位开展阅读推广活动1.1 充分利用互联网技术，由点到面创建数字化阅读空间为适应以数据化为特征的深度信息化时代，保亭县图书馆正以该馆为中心点，逐步开展在互联网+环境下的信息资源推广模式，利用互联网技术扩大服务层面，向读者提供范围更广、内容更精的信息资源[2]。