图书馆虽然不是高校一线的教育教学单位，对于学校的经济利益也没有直接的影响，反而需要大量的人力，物力和财力。
特别是基层图书馆员继续教育的方式应灵活多样，主要有以下几种。从而使图书馆员在21世纪经济高速发达的条件下，对以前所获得知识、技能和观念得以不断更新和补充。
馆员要有基本的外语能力，才能看懂一般外文文献资料，才能熟知外文书刊编目，才能顺利查找外文书刊，在网上收集和开发国际信息资料等等。道德是素质的充分再现，是素质的基础，在新的历史条件下，基层图书馆更要不断更新知识，接受继续教育，才能懂得现代化管理知识。素质也是一种潜力，有了它就可以在岗位上有所创新。
1.1 21世纪社会发展的需要《国家教育事业发展第十二个五年规划》，将指引和推动我国继续教育进入新的发展阶段。从文献收集、加工到开发利用是一项业务性很强的工作，需要掌握图书馆学专业基础知识和技能，才能做好文献整理等等基础工作，特别国家免费给基层图书馆配备数字化的电子阅览室，随着计算机网络在图书馆的应用，像我们这些不发达地区采取计算机分编、参考咨询、网络检索等，都离不开专业基础知识。
2.1 首先应加强自我学习。
十二五期间，是我国继续教育改革和发展的关键阶段，特别是大力发展面向社区、农村、中西部和民族地区的基层工作人员的继续教育，加强经济社会欠发达地区重点部门专门人才的继续教育势在必行。3.4 数据采集与虚拟库建设数据采集模块采用网页分析与提取技术，经过设置采集网页、时间和关键词等需求后，就能有效实现对选定网页内相关内容的定期监视和自动采集，采集结果统一进入仓储数据库。
越来越多的图书馆正准备或已经采用资源发现系统，可以说资源发现系统取代过去的整合检索系统已成为必然的趋势。尽管由于军校特殊的环境使学员不得不使用校园网作为查找资料的选择，但调查问卷显示，30%的读者认为数字图书馆不好用，超过90%的读者希望获得更简单的搜索方法而无需高超的搜索技巧和理解检索术语的压力。
数字资源的状况随时都在变化，需要有专门的管理人员进行维护，需要确切了解用户需求以调整发现系统的配置，也需要和商家合作进行更深入的数据挖掘和分析。国内的不少高校图书馆的资源发现系统都已投入使用，军内的国防大学、空军指挥学院等图书馆也都开发了相应的系统。