2.3 坚持不懈，以小引大 任何一项阅读推广活动，必定是要让受众记得住、留得下、愿意来的，而这个接受过程是持续且不间断的[4]。
要制定科学的考核办法与细则，根据不同岗位的特点和要求，将定量考核与定性考核结合起来，将平时工作考核与年终总结考核结合起来，将员工自评、互评与领导评价、读者评价结合起来，明确加减分规则和奖惩措施，奖勤罚懒，激励员工工作积极性，热情投入，创新工作。再比如，现代计算机与网络技术日新月异，对图书馆技术部工作人员形成持续的压力，技术部工作人员需要经常性地参加各种专业培训和业务交流学习，及时地掌握最新的计算机与网络技术，才能胜任本职工作，维护好图书馆自动化系统、智能管理系统和计算机与网络系统。
2.2馆员职业态度馆员的职业态度是指馆员对自己所从事工作的选择性态度。3.4自主性学习自主性学习是相对于被动性学习、机械性学习和他主性学习而言的主动性学习过程。1前言近年来，数字图书馆如雨后春笋般蓬勃兴起，全流通服务、新媒体服务等创新服务不断涌现，国家提出的建设书香社会和全民阅读倡导更是助推图书馆发挥更大的社会功能和价值。
计算机网络知识与技能已经与图书情报学专业知识和技能相互融合、不可分割，传统的手工编目、典藏、检索、借阅等已经实现计算机操作。而因历史形成的原因，我国图书馆员队伍长期以来存在的知识结构不合理、人员素质参差不齐、高素质专业人才缺乏等突出问题并没有得到根本解决。
2.1馆员职业精神馆员的职业精神是指馆员对图书馆职业的思想认同和精神自觉。
3.5考核与竞聘考核与竞聘是检验馆员学习培训和工作成效的手段。现代化信息技术的飞速发展为图书馆提供了强大的技术支持、丰富的信息资源和机遇挑战并存的发展未来，使得图书馆服务有了较大的外延和内涵的拓展，创新发展成为当今社会图书馆发展的主旋律，服务创新是提高图书馆服务质量和层次的不竭动力，提升服务创新能力是图书馆实现可?m发展的必然选择。
1 引言图书馆的职能是为读者创造价值，而所创造价值的大小取决于图书馆的服务能力。3 图书馆服务创新趋势3.1 服务方式向着信息化方向发展互联网信息技术的发展影响了图书馆的信息服务，除了技术，更多是对服务方式等的影响，使得图书馆在服务创新上有所变革，比如电子书借阅机、手机端app、微信段服务号等等，这些服务方式一方面影响着读者的阅读行为，一方面影响图书馆的藏书体系、电子资源的购买比例及服务内容方式。
5 总结无论在哪个阶段，创新都是发展的主题，当今社会的发展速度和量级不可估量，竞争激烈，作为公益机构的图书馆如果止步不前也难逃优胜劣汰的命运。创新意识和动力不足，大多数图书馆工作属于所谓的铁饭碗，工作人员缺乏创新动力和营销意识，即使有好的想法，执行中也有诸多阻碍。