有的读者互相转用借阅证，导致到最后读者自己都搞不清自己的借阅证上借了多少本书，借了哪些书，给自己的再次借阅带来极大不便
笔者认为做好少年儿童阅读推广的举措应着重从以下几方面入手。图书馆要树立专业的公众形象，必须和媒体沟通，让媒体了解图书馆开展各项活，包括少年儿童推广活动的实质及目的，准确而有学度地报道。
阅读推广工作应围绕读者、兴趣、方法、技能进行，才能达到润物细无声的效果。不仅改变了深圳的文化生态，读书月模式还向全国辐射，几十个省市先后来深圳取经，迄今已有400多个城市相继办起了自己的读书节。社会环境营造了青少年阅读的氛围，校园阅读是青少年阅读的基础，图书馆的阅读则是青少年阅读的重要环节。
优秀志愿者作为讲座的主讲人，出色的发挥讲演每个主题，以此达到开展讲座的目的。这个重要环节可以通过图书馆组织符合儿童特点的读书活动，来达到吸引读者爱上阅读的目的。
二、地方公共图书馆开展少年儿童阅读推广的举措少儿阅读推广工作蓬勃发展，但也面临着一些新问题，不能单纯的为搞活动而搞活动，要吸引读者、尊重兴趣、树立榜样、开展活动，告诉孩子们应该读什么书、怎么阅读。
2.2 内地少年儿童各种读书活动遍地开花近几年来，我国青少年阅读推广工作得到更加深入和广泛的发展，深圳市更是走在了前面，深圳从2000年设立读书月，10年来持续推动全民阅读活动，对于少年儿童尤为关注，为青少年群体策划出阅读?成长板块，组织举办中小学生现场作文大赛、图书漂流、书香校园评选等一系列活动。在传统的图书管理服务中，服务人员还只是通过简单的借还方式，来为读者提供阅读的信息数据，这样不仅使得图书馆服务模式比较单一化，还对图书的管理带来了一定的不便，从而使得我国基层图书服务工作中存在着问题也越来越明显。
图书馆作为一种社会基本设施和服务于广大公众的社会文化机构，积累了大量并且丰富的图书资料，这些资料的系统性、完整性是其他机构都无法比拟的。四、结束语由此可见，我们在对基层图书馆服务管理的过程中，还存在着许多的问题，而且其服务管理方法在实际应用的过程中也具有一定的局限性，因此我们就要对基层图书馆服务模式进行适当的改进和创新，并且将许多先进的科学技术应用到其中，从而让读者的阅读需求在最大限度内的得到满足。
第三，基层图书服务的方法比较单一。在设施和环境的设置上，也要变方便馆员为方便读者。