同时，可以使用国内外先进的教育资源，充分的将接受过高等教育的人才挖掘出来，将传统型录用制度的限制消除掉，积极的在海内外引进人才，满足图书馆数字化建设工作对人才的需求。
然而近年来新建本科院校也在学科服务的大潮中不断拓展发展空间，在不同的层面创建适合本校实际需求的特色服务。3.2 避免群体思维和个人主导[6]在团队合作中，往往可能会出现两种情况：一是群体思维，即个别学科馆员在探讨服务的过程中有自己的独特想法，但是为了避免争论而选择少数服从多数或者遵从团队领导的意愿。
4 结 语近年来，高校图书馆在学科服务的研究、实施、模型构建、效果评估等方面开展了卓有成效的探索，积累了丰富的经验。二是学科服务团队的负责人可能会主导整个合作进程。团队的核心是凝聚力，团队合作的目标是利用群体智慧提高整体的应变和创新能力，实现团队对于显性知识和隐性知识的共享。
对于新建本科院校图书馆来说，这种现象极容易出现，由于图书馆人员的学历和知识层次存在较大差异，团队的组长可能因为服务能力、学科知识背景、学历层次较高等原因，在学科服务团队中容易起主导作用而忽略群体优势。学科服务过程中必须更好地融合个体学科馆员的差异和认知偏好，使学科馆员的个体智力充分地融会成学科服务团队的共享知识，提升学科服务团队共同思考、解决学科知识服务问题的协同能力。
目前，学科服务（或学科馆员服务）正在985211等重点高校以及中科院等重点研究单位如火如荼地开展，各种理论与实践探索也在证明学科服务属于高端服务，而作为一般本科院校尤其是新建本科院校只能是学科服务的看客，在诸如知网、万方等知名学术网站检索新建本科院校学科服务的学术研究成果也寥若晨星。
图书馆要建立一套用户主导的侧重于效果的动态考核评价机制和科学、合理的考核指标，以用户评价来激发学科馆员的创造力和知识潜能[8]。在新时代形势下，要想加快党校图书馆文化建设应基于可持续发展角度出发，顺应知识经济的发展需要和时代脚步，积极打造和谐的校园文化氛围，全力追求人与自然和谐共进的建设目标，构建人与人协同进步、和谐合作、相互关心的融洽环境。
一、塑造图书馆精神营造和谐校园文化氛围图书馆文化的建设需要一种特殊氛围，假如整个图书馆的舆论氛围是健康向上、积极和谐的，那么在图书馆中学习和阅读的个人将受益无穷。在服务分区方面，要尽量考虑到读者的便利与需求，努力实现库厅合一和全开架服务。
只有在灌输和谐精神之后，党校图书馆文化才会散发出和谐精神和气息，这是整个图书馆文化的支柱与灵魂结语随着科技的不断发展与社会的不断进步，图书馆管理已经进入了现代化、技术化和信息化的智能服务模式，这种智能化服务模式是图书馆在信息化时代的发展要求。