中学图书馆的特色馆藏跟人们日常生活中所提到的特色馆藏有一定的区别，它是专门针对中学图书馆而言的，具有很高的阅读价值的，但由于购买经费有限，大部分的中学图书馆不会购买和收藏的图书。
在具体实施中，还需要根据实际情况，制定正确战略，利用各种方式构建适合自身发展的创客空间。3.注重馆员素养，提升图书馆服务水平医学院校图书馆在构建创客空间之时对图书馆员的服务水平也提出了更高的要求。
[1]纽约的费耶特维尔公共图书馆将一个旧的皮具工厂改建成为首个图书馆的创客空间，称为FFL Fab实验室，起到了典型的示范作用。三、医学院校图书馆构建创客空间的意义1.提供实践平台，体现图书馆的教育职能传统课堂教学模式大多是由教师向学生形成一条单向知识流，不利于提高?W生创新能力。密歇根大学图书馆、玛丽华盛顿大学辛普森图书馆等纷纷建立了创客空间。
这些工作要求馆员必须了解最新的科学知识、掌握先进技术设备的使用方法。图书馆创客空间的建设，有助于实现教育的多种目标，真正体现图书馆的教育职能。
创客空间 （Makerspace或Hackerspace）一词最早现于2005年的《创客杂志》，是指以创客为主体的一个真实存在的物理场所，具有开放交流功能的实验室、工作室或加工室。
四、医学院校图书馆构建创客空间的建议1.明确定位，完善服务机制医学院校图书馆创客空间是以在校师生为主要服务对象，创新项目应该与大学生所学习的课程或兴趣爱好相一致，与学校、合作医院及相关机构的科研项目相一致，使创客空间成为科技创新的基地。2.3 加强民办高校图书馆制度文化的建设2.3.1 坚持与时俱进，创新馆制度文化。
然而，在很多民办高校，一些陈旧的书架及老化的电子设备仍坚守在岗位上，导致民办高校图书馆的利用率不高。以安徽三联学院图书馆为例，在该馆的文化内涵建设过程中，学校领导层积极为其创造物质基础和环境建设，支持其文化学术活动等，以实际行动推进图书馆精神文化的建设。
民办高校图书馆的职能不仅是典藏，更重要的是要通过它来传递、继承、弘扬优秀传统文化知识和精神文明。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）05-0062-031 民办高校图书馆文化内涵建设中存在的问题1.1 物质文化建设欠缺1.1.1 民办高校图书馆馆舍呈现的文化气息不浓。