究其原因主要有四点：1）图情学院毕业生真正从事图书馆工作的不太多。
因此，提高法律意识、维权意识是每个人的义务与责任。二、数字图书馆条件下的版权问题解决方法1.分清著作权的归属版权即著作权，版权保护中最重要的元素是著作权，先要确定著作权的归属，才可能有实施方法来有效地保护著作权。
我国在网络环境下数字图书馆的建设方面还有很长的路要走。所以，建立健全数字图书馆著作权保护的法律机制对于整个出版界是尤为重要的。但笔者相信，在我们共同的努力和探索下，必将使这一问题得到合理的处理方法，数字图书馆的发展前景不可限量。
在中华人民共和国境内，凡是中国公民，法人或者非法人单位的作品，不论是否发表都享有著作权。在版权问题的处理中，分析国外的相关案例，借鉴国外的法律法规，有利于问题的解决和处理。
数字图书馆应按照法律与著作权集体管理组织签订相关协议，就可获得几乎所有作品的合法使用权，从而极大地方便了寻找作者，进行诸多交易事由的步骤。
在网络环境中，图书馆合理使用范围的相对缩小、法律地位的异化都使得与传统出版模式相比，数字图书馆面对着更大的版权责任风险和隐患，因此，对于传统出版业的法规不能完全适用于数字图书馆。阅读的时间不同，学校、年级、性别、文理科之间都有显著的差异。
当学生对阅读产生浓厚兴趣时，就会积极主动地去阅读。互联网、图书馆、学校、家庭阅读氛围都对学生的阅读有着重要的影响，怎样更加有深度的阅读，研究认为，图书馆应采取积极有效的措施，促使学生爱读书多读书读好书善读书，在阅读中吸取营养，走向成功。
让学生因而养成系统的阅读习惯，为以后的深度阅读打下坚实的基础，使其可以真正的从阅读中收获知识，提高素养。图书馆阅读组织是一项耐心、精细的工作，意义深远。