若选购不慎，小之糜费款项，大则贻误读者，所以该馆对此项工作非常重视，他们采取了慎之又慎的工作态度，为此，他们组织了图书选购委员会，以读者的需要，为图书选购的标准，该馆印有一种[读者介绍图书卡]供读者随时来馆索取，将自己喜欢或需要的图书填进去。
所以，要鼓励馆员参与科研，开展学术探讨，让馆员的更好的学习知识，促进个人专业素质的有效提升。3.较强的计算机网络应用能力随着图书馆信息化水平的不断提升，图书馆电子化资源日益增加，同时内部管理也逐步实现信息化和自动化。
而图书馆员也日益感觉到传统专业知识及技能无法适应信息时代读者服务需求及图书馆事业的发展。此类途径在培养和提升图书馆员专业素质方面发挥不可替代的作用。应分层进行培训：一是基础普及性专业知识及技能，可开展学习班、专题讲座、个案分析等方式的培训;二是专业提升性层次培训，则需要进行系统、全面的馆藏资源的信息管理、信息技术应用等知识培训，比如：特岗培训、特殊技能培训等，以促进馆员综合素质的提升。
这就要求图书馆员要有较好的计算机网络应用、办公自动化系统操作等方面的技能，包括计算机操作、信息检索、多媒体设备应用及维护等方面。作为图书馆工作人员，不但要有良好的专业基础，还要有广博的知识面，对其它专业学科知识有一定了解，如此才可为不同读者提供良好的服务[2]。
尤其是在当前信息海量，交叉学科日益增加的今天，图书馆员是重要的信息咨询者及导航者，应在掌握专业知识基础上，能准确把握相关学科资源，这样才能对不同信息进行分析、判断、处理，为读者提供良好的导航和指引服务。
科研成果通常来源实践，如此不管是对自身、对图书馆均有着明显的实践性，进而不断提升读者服务水平。如果对规范化、标准化不够重视，每个部门都是各行其是，就会阻碍图书馆工作的网络化与自动化发展。
4、提升图书馆编目人员的综合素质图书馆的编目工作随着新时代的互联网不断进步，不仅提供了新的发展空间，同时也对编目工作人员的知识结构和工作能力提出了一个新的要求和挑战。2、强化书目数据的规范化和标准化对于转型时期的图书馆来说，许多工作还处在探索的初级阶段，而规范化、标准化管理是科学管理的一个重要的组成。
而图书管还要通过对馆藏的整理与建设，让扩散的文献得到系统的收藏、反复的使用以及定向的传递，让社会的文献信息的需求得到满足。[2]总之，图书馆的工作因为网络的飞速发展也渐渐偏向社会化，然而编目的工作也逐渐被边缘化，这种形势显示了图书馆编目人员的无奈和困境。