培养学生的健康人格必须采取开放式、创造性教育。
我国开放程度越来越高，外语是与国际接轨的重要桥梁和纽带。现代化技术已经在大多数图书馆应用。
再教育的形式多种多样，图书馆应根据自身的实际情况实行不同的教育形式。图书馆员要在理念上有创新的精神，通过不断学习接受新知识，在信息社会中进行创新活动，从而形成良好的直觉或洞察力。(3)还应该懂得一定的专业学科理论知识。
(7)在职学习。图书馆员只有不断地补充和更新各种专业知识和技能，不断完善自我，开拓进取，与时俱进，提高自己的综合素质，才能满足信息时代的需求，才能为推动我国图书馆事业的发展贡献自己一份力量。
分析图书馆员的思想现状，有的放矢地进行职业道德教育，是搞好图书馆队伍建设，保证图书馆适应新时期需要的重要课题。
图书馆员撰写学术论文，可以提高自己研究问题的能力，也有利于自身业务能力的提高。只有树立更崇高的职业道德，才能有高度清醒的责任意识，从而排除各种不正确思想的影响，加强对工作中问题的处理能力和把握能力。
因此，图书馆馆员只有树立一切为了读书人，一切方便读书人，想师生所想，急师生所急的服务理念，并把它落实到为师生服务的实践中，才能为爱岗敬业提供思想保证。社会经济的发展越来越依靠于科技进步和知识创新。
知识与经济从来没有像今天这样紧密地联系在一起。因此，新形势下高校图书馆员应紧紧把握时代的脉搏，对自己的角色定位进行认真的思考，以适应形势的发展。