1.2.5 阅读推广效果统计。
此外，图书馆在提供服务工作中，还应该正确认识管理人员的重要性，充分发挥他们的作用，对其进行相关的教育和培训，在提升知识管理水平的同时，还要加强人员的管理工作，充分调动管理人员的工作积极性和主动性，让他们为读者提供更加优质快捷的服务，从而促进图书馆整体服务质量的提升。一方面，管理人员需要成为一名知识导航者，帮助读者更加便捷、高效的进行信息筛选和选择，并借助网络信息技术，提升信息查找效率，节省一些不必要的搜寻时间。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0016-01引言随着时代的不断发展和进步，计算机技术、互联网信息技术以及通信技术等发展迅速，推动人们进入了数字化发展时代，而且数字信息在各行业领域发展和管理的应用也越来越广泛，尤其是为传统图书馆的发展带来了极大的变革。图书馆虽然不能保证将全面的内容提供给每一个读者，但是要尽可能的为读者提供他们所需要的信息。这一管理目标能够让图书馆发展变得更加完善。
此外，传统图书馆内部管理人员的综合素质也有待提高。这样不仅让管理目标变得广泛和模糊，同时还缺乏一定的针对性，这与实际情况发生了严重的偏离。
一、传统图书馆管理模式的批判1.体制批判在传统图书馆发展过程中，其管理体制很容易受到地域因素和空间因素的限制，往往只能满足距离图书馆较近的一少部分读者的需求，在共享图书资源方面存在着很多的阻碍，这一现象主要就是因为体制缺陷造成的。
3.人才批判在传统图书馆发展过程中，管理人员虽然拥有很大的权利，但是因为传统图书馆在管理任务的分配方面极为细致，以及图书信息载体数量众多，使得管理人员的工作任务量极多，无多余时间来考虑提升管理质量的问题[3]。在开展真人秀活动过程中，不断总结经验和不足，提高活动质量。
大学生容易接受新思想新思潮，富有较强的接纳能力和可塑性。每学期开展一定量的真人秀活动，邀请心理学专家、有着艰苦奋斗背景的社会成功人士、成功校友等来到高校图书馆现场说教。
总之，大学生的心理健康教育是个系统工程，任重而道远，单靠学校心理咨询室的老师是无法独立完成的，需要高校图书馆等职能部门通力配合和协作。3.2 加强文献资源建设，提高阅读疗法的资源保障能力高校图书馆馆藏资源丰富，资源类型多，学科性强，为阅读疗法的开展提供了核心的药源。