面对个性化学习对高校图书馆提出的新要求，图书馆应充分利用新兴技术构建个性化的学习平台，将数字资源无缝地嵌入学习环境中，运用大数据和学习分析技术实现学习过程与资源的动态关联，利用情景驱动和知识挖掘技术开发嵌入式的知识发现和推送系统等[9]。
二、高校校园文化建设是高校图书馆必须承担的社会责任1.高校图书馆的社会责任内涵分析目前，图书馆研究的权威领域对于高校图书馆社会责任的定义和内涵都没有给出明确的结论。最近那几年，图书馆管理和服务理念不断得到改善，这就极大的促进了图书馆由过去传统的管理方式向着现代化管理模式转变，这就要求管理必须紧跟图书馆管理改革的进程，这样才能保证图书馆制度管理的规范化和科学化，因此，对于高校图书馆来说，建立健全理性而又人性化的管理制度已经成为图书馆现代化建设和服务的重要组成部分。
高校图书馆的管理制度主要包含了综合性制度、行政管理制度和业务管理制度三个部分。尽管教师和管理者两者之间工作内容和工作形式存在一定的差异性，但是这两者都是高等教育不可获取的重要组成部分。高校图书馆以人为本的服务理念是服务为导向的高校图书馆健康发展的重要保障。
我认为，图书馆的社会责任应该是面向全社会，不断顺应社会发展，服务社会大众，这是图书馆应尽的责任和义务。在研究过程中大都会回避社会责任这个词语，多数以使命和责任代替。
首先，从服务主体师生角度分析，以人为本的服务理念主要体现在对读者需求的认知、挖掘和主动服务上，在服务方面不断保证服务贴近读者的需求，发挥图书馆为读者寻找资源，寻找信息的文化引领作用，在服务工作中充分利用现代化的服务技术手段为读者提供个性化和定制化的信息服务。
而面对社会需要积极向外传播科学知识，促进广大师生和读者更好的求知、应用和创新，并将图书馆的知识转化为自己的智慧，从而更好的保证高校图书馆工作服务我国现代化建设。公共图书馆立法中设立例外特别条款是保证建设与发展的重要一环，参考国外许多国家对公共图书馆在使用版权方面都给予的更多优待[2]，在保护公共图书馆和共享工程上应有立法上的支持，或是采用合理豁免的特别许可，或是采用政府资金注入平衡权利人利益。
三、关于版权特别许可的立法条款版权即著作权。公共图书馆立法绕不开利益博弈，重要的是松绑建设和发展受版权纠纷的困扰和阻碍，根据《中华人民共和国立法法》的规定，法律规范冲突选择适用的原则是新法优于旧法、特别法优于普通法。
政府的责任构建明确了，通过公共图书馆的义务来保障读者的权益也就会水到渠成。国家是公共图书馆建设和发展的最大责任者，其作用举足轻重。