而长期从事文献检索教育、信息素养教育并积累了丰富经验的各高校图书馆也敏锐地发现了数据素养教育在大数据时代的重要价值和师生们的迫切需求，纷纷加入到数据素养的教育和研究中。
中心围绕西柏坡时期中国共产党史、西柏坡精神、西柏坡与新中国等专题深入挖掘文献资源，利用读秀、中国知网等途径下载整理西柏坡专题期刊论文等。学科导航功能模块：开设学科导航的形式，对信息进行发布与推广。
哲学、宗教。2.3嵌入式学科服务学科馆员形式的学科服务主要是通过具备专业信息素养的学科馆员提供面对面交流的学科服务模式。高校图书馆以学科服务平台为基础，开展的嵌入式学科服务主要包括嵌入到科研、嵌入到教学、嵌入到学习环境等几种类型。
在服务内容上，希望图书馆提供经过深度整合的某一学科的知识。构建中小学教科书信息共享空间专题文献，促进了馆藏资源的充分利用，有效引导了读者需求，服务学校教学实践。
学科服务平台的建设需要图书馆门户网站、资源数据库、自动化管理系统等相互支持，体现了图书馆的馆藏丰富度和知识服务水平的层次，学科服务平台使图书馆学科服务从以学科馆员为中心向以学科服务平台为中心转变。
学科馆员开设在线或者离线授课，收集教师授课所需求的教材与教学资料，结合教学的相关课程作业，收集整理相关资料，参与到课堂教学之中。目前，因为信息的发展，传统比较单一的载体形式以及被打破，出现了很多载体的形式，软件以及网络信息等都得到了发展，使文献的外表形式变得更加完善，更加容易进行收集以及合理的利用，更为重要的是能够对地方信息管理产生非常大的影响，使地方的文献发展能够实现资源的共享。
（三）收藏文献的类型以及载体存在的问题当前，不管是图书馆之中非常重要的文献还是正在整体的一些文献，或者是贮存在计算机之中的很多数据库以及资料等，但是对于内部的一些出版物或者是没有出版的材料，都需要对其进行重视，比如，散落在民间的一些家谱以及族谱等，原来就有的以及新修订的非常多，很多都属于非正式的出版物，需要花费大量的人力、物力等去乡镇以及民间去采集，属于非常大的一个地方的文献，不能受到人们地忽视。（四）利用科学的方法进行管理很多地方文献的发展主要涉及到收集、整理等各个方面，需要各个地方文献按照相关的手续来进行，需要利用科学的方法。
既要能够反映文献的具体数量，又要使文献的质量得到保障。除此之外，还要对地方的一些文献以及私人的收藏深入的进行了解，鼓励其进行捐赠，这也是一个非常可行的办法。