图书馆可以借鉴豆瓣网、微信、微博、人人网等社会性网络平台，或者借鉴这些平台自建阅读交流数字化社区。
细分起来，其中的大指的是大量化（volume），数据则指的是可追踪，可处理、可分析的数值。从字面来看，所谓大数据即指的是大量的数据处理和应用。
为了让读者实现信息检索的最优化体验，避免文献资源的重复浪费，无论是高校图书馆还是地方的政府、事业单位、企业、科研院所中的信息咨询部门都应该打破壁垒，加强信息的交流沟通，建立信息资源共享的平台，不仅方便了读者，而且也提高了部门的工作效率，节约了成本和资源开销。与此同时，网络移动设备的大量出现使得人人可以随时随地通过移动网络终端获得信息资源。为此图书馆要利用大数据的支持，将特色馆藏的纸质资源充分转化为电子资源，方便读者随时调取、查阅。
随着G20峰会在杭州的举办，中国在国际中的话语权越来越重要，互联网产业的发展已经上升为国家战略笔者参考相关资料及以往工作经验，提出的建议是：1.实现学校间网络资源共享为了促进中学图书馆良好的发展，实现网络资源贡献是非常必要的。
2.完善管理机制实现中学图书馆管理与时俱进，使其管理作用在图书馆之中充分发挥出来，还要注意构建完善的管理机制，使之能够规范各项管理工作。
由此看来，信息时代下不断强化中学图书馆管理是非常必要的。除了以上之外，在编目过程中遇到不一样的问题时，编目员应该知道在哪里可以找到例解。
2.增进技能职业技能的提升有助于职业素养的养成。而在西文编目当中还会遇到一些诸如重印，翻译作品，会议录，人物传记，甚至法、德、俄、西班牙等语种的书籍，这些情况都会在不同程度上影响到一个编目员的编目速度。
综上所述，时代在发展，科技在进步，编目员职业素养的提高是客观要求，编目员必须不断提高自身的职业素养，才能跟上时代的脚步，使图书编目工作向着更好更快的方向发展。安心本职工作，不盲目攀比，充分认识到自身工作的重要性，以及职业的长处，热爱自己的职业，始终保持一颗乐观的进取心。