如湖南省新华书店旗下的阅读花园，以提供餐饮为主，同时提供免费阅读，偶尔也会举办与图书相关的主题活动。
1.应用型地方本高校图书馆的基本功能1.1服务于教师和学生的发展地方高校大多处在二三线城市，由于地域和经济条件限制很难引进满意的专业技术技能过硬的高素质人才，引进的往往都是刚从高校毕业的研究生。2.2.3扩大开架范围。
具有服务于当地社会和经济发展的功能。便于读者检索和借阅。这些教师往往理论功底深厚，但实践能力较薄弱，必须加强教师实践能力的培养。
然后由图书馆组织有关专家对申请书进行论证，根据学校整体发展思路，择优选择本馆所需购置书刊。在服务于学校教学水平提高、服务于科学研究的同时，还必须主动地服务于地方经济发展和规划。
面向所有的读者，无校内外限制，无身份限制，只要是利用本馆资源，就要做到来者不拒，并为其提供最好的服务。
地方高校是区域文化高地，有大量研究当地历史、地理、文化、文学、旅游、社会生活及人物著作和传记等各种极具区域特色的研究文献。在传统的课程资源，如视频、阅读材料和习题集外，MOOCs还提供学生、教师以及助教交流的论坛[2]。
课程主要内容包括：图书馆和图书馆员的价值观和变革性的影响。但是MOOCs学员来自于全球各地，而且图书馆拥有或授权的数字资产还涉及其他利益相关者，如数据库公司、出版商、数据库集成商、MOOCs用户等。
如Kerry Wu认为，如果MOOCs的明星讲师认识到学生不想为文章付钱，在开放获取期刊方面可能变为促进者，因此有可能会促进开放获取的文化[13]。有学者就认为传统的课程市场虽然早就存在，但是不具有扩张性，对大学市场形不成有意义的竞争，而MOOCs的兴起将形成课程市场，挑战以大学为轴心的课程打包出售的学历学位市场，MOOCs课程将冲击中国的大学，迅速淘汰劣质课程，更新和提升课程，短期内对中国高等教育质量提升的作用就将远远超过多少年的高等教育质量工程。