此外，图书馆还要加强学科馆员对嵌入式学科服务的理念的认识，激发馆员的服务热情，使嵌入式学科服务落到实处，提高服务效率和质量。
4.4.3 开展学科服务等。4.2.2 构建基于网络的学科导航数据库和教学教参数据库。
在有条件的情况下，我馆可以小范围逐步开展自助借还设备建设，实现图书馆24小时自助借还。逐步改革现有书库的资源布局及工作分工，利用RFID（无线射频技术）实现书库无人值守、学生自助借还，拓展图书馆的服务区域。建立网上素质教育平台。
4.3 调整馆藏资源布局，形成图书馆有效空间4.3.1 馆藏布局调整。我馆将积极与省内具有查新资格的高校、科研机构建立合作关系，为学院从事科研工作的教职工提供网络代查代检服务，服务内容包括代理查新服务、课题代检索服务、国内外著名检索系统收录情况查询并出具检索证明服务等。
3.1 启动营口人地方文献库的建设特色文献建设是本科图书馆评估的重要内容。
4.6 加强馆员培训力度，构建专业高效的管理与服务团队4.6.1 工作实行量化考核。一、全面进入大数据时代1.大数据的特点大数据（big data）是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。
第四，随着各种书刊数量的不断增多使书刊价格也不断提高，而图书馆的经费支出又受到许多因素的影响，使图书馆在提高管理和服务水平等方面显得力不从心。当然，高职院校图书馆在大数据时代求发展还存在着许多迫切需要解决的各种问题，但发展永远是历史的主题，只有跟上脚步才不至于被历史淘汰，只有积极加强大数据在图书馆的应用才会使图书馆开启崭新的篇章真正进入大数据时代。
四、结束语高职院校图书馆要对高速发展的大数据引起足够的重视，既看到它的复杂性也抓住它的驱动性，挑战与机遇既相互对立也相互统一，狭路相逢勇者胜，只有大胆创新、大胆变革、大胆实践才能实现最终宏伟的目标。实际上我们没少强调信息服务、科研服务、能力服务等，这些服务一直以来都是我国各类图书馆建设的基本要求，但落到实处却往往只是一个空架子，这种局面无法使图书馆为教学研究和科研活动所需的服务提供保障，它直接影响了科研活动和教学研究的进程，极大地限制了学校的发展与进步。