（三）重视管理人员的民主管理 管理人员在图书馆的管理工作发挥着举足轻重的作用。
（五）建设图书馆志愿者基本信息和案例库要使得本校图书馆志愿者服务活动能够持续进行和发展，建立图书馆志愿者基本信息和案例库，就显得十分必要，将图书馆志愿者的点点滴滴都忠实记录，形成历史资料，尤其是通过典型案例积累的榜样资料库，是具有说服力、吸引力的，一方面是备忘，另一方面则是引导新一代走向未来。（六）广泛开展对外交流，不断吸收新的经验和方法高职图书馆从事的志愿者服务活动，不会限于本校，更不会限于高校图书馆尤其是高职图书馆，以高职图书馆志愿者服务活动的历年积累为根据，广泛与校外图书馆志愿者服务活动组织乃至国外的一些图书馆志愿者服务活动组织进行交流，吸取其成功经验，不断灌溉与培育本校图书志愿者的各方面活动，其成效将是难以限量，对于后来的图书志愿者活动，也必将是一极大帮助和促进。
是为学校进步提供助力，更是为有需要的老师、同学的进步搭了一把手。图书馆的图书服务工作也得以被更多师生员工所认识、了解和熟悉。开学初、学期末和有重要活动时，高职图书馆的确会出现一时的人手不足，导致图书流通不畅，如采购的新书和已还旧书的上架不及时，师生排长队借还书等。
（二）制定《图书馆志愿者服务管理条例》高职院校图书馆志愿者服务活动，要能持续，且有章可循，必须建章立制，以便执行和实施。综上所述，笔者认为，在高职院校大力开展图书志愿者活动，不仅必要、迫切，而且大有可为。
然而，我校在图书馆开展志愿者服务方面，虽然也有拓展，但并没有常态化、持续性地发展，从而导致图书馆志愿者服务活动难成气候，浮在表面。
对于积极参与图书馆志愿者服务的同学，可与院系、学生处、团委等合作，计算实践学时，并如实记录志愿者参与活动的实际情况并给予证明，提供盖有公章的学生参与图书馆志愿者活动情况记录表，并在教职员工与学生中定期开展学期评比活动，对于积极分子、优秀分子给予公开表彰和奖励，发证书，奖现金或书籍等等。新时代的高学历图书馆员更加关注个人成长、职业荣誉、国内外最新动态和职业发展空间，应与馆员职业生涯规划联系起来。
尊重用户和观念的多样性，能运用新媒体新技术提供资源与服务。新馆员普遍反映教学体系专业完整，内容丰富实用。
3）参训馆员对当今图书馆前沿性工作比较感兴趣。图书馆参考咨询服务与移动服务对中美高校参考信息服务和移动服务做对比研究，通过翔实的数据，了解我国图书馆参考咨询服务的现状和不足，在介绍其移动服务时，当参训馆员提出疑问时，直接让从事此项服务的馆员现场探讨，答疑解惑。