从大学生创业团队现状来看，管理机制也有待进一步规范。
新中国建立以来，尤其是改革开放以来，我国实施了科教兴国战略，高等教育获得了长足的发展。研究表明，熟人之间的距离为60-120厘米，因而两列书架之间的间距合适距离为120-150厘米，目前大多数图书馆的书架之间的间距一般为90-100厘米，有的图书馆的间距可能更短，容易让读者有压迫之感，同时书架的高度一般为220厘米，间距较短的话，书架之间的灯光会有暗淡之感，影响读者的情绪和寻找图书的效率。
一座座新馆拔地而起，作为各自所属高等院校的标志性建筑。21世纪以来，这种讨论就戛然而止。科学意义上的图书馆出现以来，图书馆的服务和流通模式历经几次变革。
随着大众创业、万众创新时代的到来，高校图书馆也纷纷依托自身的信息资源优势构建起创客空间。例如，可以构建英语馆以满足大学生的英语学习需要。
高校图书馆构建创客空间可以让学生接触新知识，体验新科技，增强动手能力，培养创新思维。
从这个意义上说，在如今形势下，如何节省用户获取信息资源的成本，必然要以另外一种方式来实现。高职院校图书馆编目工作人员在文献编目之前，必须进行查重和校验工作，包括文献的ISBN号码、题名、责任者、丛书名等内容，避免一书多号或者编号错误的情况发生。
随着文献资源载体的多样化，信息资源的海量化，编目工作的对象在转变和扩增，以及编目方法的日益推陈出新，编目工作对编目人员的专业技能和知识体系都提出新的标准。互联网文献资源的编目工作更加复杂，在图书馆分类体系的基础上，将互联网文献资源按照其信息资源的来源、系统要求、计算机文件类型、电子邮件地址、检索方式等方面进行细化处理，使得互联网文献资源成为图书馆信息服务的重要组成部分。
因此，对于高职院校图书馆工作人员来说，首先自身要具备一定的专业知识技能，要持续学习编目职业相关的前沿理论知识、优化的技术方法，对编目工作中比较重要的主要内容、目录制定、标签索引等模块要进行深入挖掘理解，全面提高自身工作素质。定期安排相关专业技能和知识培训，提高编目工作人员自身的综合素质，重点加强编目工作人员的专项技能的培训。