三、东宁县图书馆阅读推广活动的启示 上文中，笔者主要介绍了基层图书馆阅读推广活动的现状，我们知道在基层图书馆开展阅读推广活动还具有一定的难度，但是尽管具有一定的难度，东宁县图书馆却起到了表率的作用，充分调动学生创作的积极性，开展了很多次的阅读推广活动，并且取得了很大的成功，那么，通过东宁县图书馆的例子，我们能够总结出哪些方法呢？笔者总结如下： 1、策划方案、宣传发动是顺利开展阅读活动的前提 详尽的策划方案是阅读推广活动顺利开展的前提保证。
凡是作者籍贯是丽江地区，或者文献内容上涉及到有关丽江地区方面的，我们都视为地方文献收藏。每年购买地方文献是充实地方文献馆藏资源的最主要途径，像捐赠、复制等只是辅助途径。
随着现代化技术在图书馆的广泛应用和图书馆工作重点向信息开发和信息服务的转移，对图书馆馆员的综合素质要求日益提高。如世界文化遗产丽江古城，已有近千年历史，古城充分体现人与自然和谐统一，多元融合的文化为特点;还有被称为世界上迄今为止唯一还活着的象形文字，东巴舞谱，长达几十米的神路图也是罕见的艺术珍品;音乐活化石纳西古乐;还有白沙壁画、玉龙雪山、神奇的东方女儿国――泸沽湖等等。三有利于提升我校图书馆的文化影响。
它包括方志、地方史料、地方人士著作与地方出版物。一是确定地方文献的收录原则，这在前面已提到;二是配备专人专职人员。
丽江美丽的自然景观和历史悠久的人文景观都独具特色。
[2]一直以来，我馆在收集地方文献的时候，主要是从内容和作者籍贯上来界定文献。管理不是靠严格的监视，人性化的服务才能提高读者的诚信意识，赢得读者的依赖。
这必然使图书馆在读者心目中的形象大打折扣。一、树立以人为本的服务理念理念是创新的先导。
二、变被动服务为主动服务，加强与读者的沟通与交流网络技术使图书馆管理和服务的时间、空间、方式有了无限扩大的可能。基于现代化信息网络的普遍使用，图书馆不能只满足于借借还还的传统服务模式，针对读者的需要，馆员应主动地深入调查研究，不仅要调查读者的阅读动机、阅读习惯，还要了解读者的阅读需求、阅读兴趣、阅读变化以及读者常用图书类别等，及时掌握读者阅读动态，开展多种形式的服务，加强与读者的沟通和交流，形成反馈机制，以期使馆藏文献信息更好地为读者所用，和读者形成良性互动。