县区图书馆和规划管理部门要对本地人口总量、人口结构等项内容进行一次全面的调查，掌握本地的读者群体的分布情况和分布特征、阅读习惯，阅读时间等，通过深入分析，努力掌握读者阅读规律，并根据这一规律，合理确定分馆布局，最大限度地提高图书馆的阅读率。
高校图书与其他院校、科研机构的联网，不仅使得资源更加丰富，也是读者服务的对象扩展的一个重要因素。图书馆可以通过与读者的互动和调研加深对读者需求的了解，使得图书馆能够准确地、全面地、合理地为读者提供优化服务[5]。
高校图书馆逐渐形成的开放型服务体系，该系统通过网络信息和数据，将读者信息和需求反馈到系统，为读者提供个性化的服务，形成互动式的服务。3 网络时代高校图书馆读者服务创新路径3.1 树立以读者需求为核心的服务理念随着现代信息化、智能化的不断发展和壮大，读者获取资源和信息的渠道越来越多，高校图书馆想要在网络时代取得进步和发展，就需要转变自己传统的重视藏书，轻视使用的理念。由于读者的需求多种多样，高校图书馆相应的读者服务也不断丰富，读者可以通过各种服务方式，如手机客户端、网站、微信公众号等获取自己所需资源[4]。
引导读者如何查找资源、获取资源是网络时代高校图书馆读者服务的重点。2.6 服务手段的变革网络时代高校图书馆读者服务的手段包含线上和线下两种。
线下服务值得是有传统工作人员进行的服务，互联网的使用不仅改变了传统的图书馆格局，也对图书馆工作人员服务方式产生了新的要求，员工需要学习新时代的网络技术和管理方式，只有提高工作人员的专业素养，才能更好地为读者提供优质的服务。
同时我们也可以借助网上信息的引导，进一步服务传统纸质版资料的管理。学生可以在应用平台上进行检索，并按照自己需求进行计划。
从而得出：当前数字化图书馆的发展趋势是个性化服务，它能够具有针对性的分析出每位用户的需求，并实现资源的高效管理。而Web挖掘技术则是对信息进行整合，为数字化图书馆的个性发展创造有利条件。
第二，系统还可以对数据进行预处理，甄别出有用的信息，将无关的内容删除掉，形成以页面访问为主的逻辑单元。在学生下次浏览时，系统会将其看过的书目或者是类似的书籍进行整合，并将无关的信息过滤出去，检索出与用户兴趣爱好相契合的内容。