在网络化日新月异的今天，图书馆的要素、社会职能都发生着千变万化。
墙壁阅读文化是我校书香校园的一大特色之一。不管是工具书的检索，还是图书馆目录的使用，必须让学生实践，因为文献检索不仅是知识，也是一种方法技能，所以应积极创造条件，提供必要设备，使学生有检索的场所。
浅阅读多，深阅读少。值得一提的是，中学生的阅读能力基本成熟。2.阅读倾向模糊。
使用各科参考书的方法介绍等。首先，功利主义的应试教育像一个指挥棒，剥夺了学生可以让心灵闲逛（心灵闲逛的状态对青少年的成长极为重要）的阅读时间，而将有限的阅读时间引向了对具有提高学习成绩功能的书籍的阅读。
2.4如何利用图书馆设施设备。
图书馆要努力创造良好的阅读环境，注重人文关怀，让他们有放飞心灵的感受。通过各类专题讲座，不仅能开阔读者视野，提高阅读水平，而且能营造学习氛围，唤起读者对知识的渴求。
深入开展全民阅读，对于推进社会主义核心价值体系建设，提高国民的科学文化素质和思想道德素质，推动社会主义文化强国建设，具有重要意义。城区图书馆定期组织开展读者阅读需求调查，对读者的阅读兴趣、阅读心理进行研究，根据各流动图书馆读者的需求开展读书游园、演讲比赛、读书征文等读者活动。
最是书香能致远，各级政府应将推动全民阅读作为提升全民素质的一个有力抓手，形成以政府为主导，各级图书馆及出版、教育部门为运作主体，全社会广泛参与的全民阅读推广体系。（三）国民阅读能力总体不高与国际社会尤其是发达国家相比，我国无论在人均阅读数量、阅读习惯还是在阅读设施及服务等方面都存在着较大差距，这将严重制约我国文化国际竞争力的发展。