面对大学生异常严峻的就业形势，国内很多高校图书馆却未能在大学生就业服务工作中发挥其应有的作用。
传统的管理方式导致了工作效率的低下，图书资源不能得到有效的利用，自动化管理的缺乏导致了图书管理时间的浪费。因此，在很大程度上，这一批学生心理上都存在一定的缺陷，这对于职校的班主任和任课教师来说，在工作上存在了很大的难度。
学校可定期地组织一些培训班让图书管理人员参与，提升其综合素质，培养其专业技能，加强学习计算机等信息技术，熟悉并能使用专业管理软件，提高专业水平，同时使管理人员提高服务意识，正确认识图书管理的职责所在和工作的重要性，对工作充满热情，具有良好的职业道德和职业素养。4 结束语图书馆是一个学校文化底蕴的体现，也是促进学生综合素质全面发展的重要辅助手段，随着计算机技术及网络的普及，面对时代发展的需求，学校应充分重视图书管理工作，完善图书馆基础设施的建设，加大资金投入，培养一支具有良好素质的管理人员队伍，建设一个具有浓厚学习氛围的、具有现代化水平的、能满足不同学习需求的、顺应时代发展的图书馆。有的学校很多年不进新书，电子出版物更是匮乏。
同时，目前普遍认为，图书馆的工作只是简单的重复劳动，只要能满足借借还还就可以了，这样就造成了图书管理人员对业务学习和馆馆交流的机会较少，使得图书管理人员不具备深层图书资源开发与利用的能力。建立起信息化的查询系统，提高学生搜索所用书目的效率。
图书馆不应该单是借书还书的地方，应具有更加广泛的功能。
为满足办学水平评估达标，大多数的中职学校用个人捐赠书的方式来保证数量，馆藏图书质量普遍不高，加上订阅期刊的数量逐年减少，馆藏图书日趋陈旧老化，新书太少。要对文献资源进行梳理和规划，根据需求精心规划，对政治、经济、文化、科技、教育等文献资源进行划分归类，按照战略思路原则，为不同的客户或者用户量身打造专业化信息服务和独特服务，形成智慧提供平台和信息服务平台，进而延伸成为具有特色的为政府服务的智库平台。
对这些记录进行信息化的归档调研，从而挖掘出读者感兴趣的领域，做到针对性地向读者提供与记录信息领域的内容相关的服务，提高读者的查阅效率。移动终端，如智能手机、平板电脑、便携式计算机借助移动网络的支撑，就可以实现诸如全球卫星定位、远程资料查阅、身份认证和电子支付、手机银行等现代化手段，以互联网和云计算为核心的数字服务也已成为图书馆新的发展业态。
数字资源的采购除了要考虑数字资源的质量和品种外，主要考虑信息服务功能，为用户提供可靠的信息反馈机制，并验证阅读器存在的问题，进一步反馈给点在阅读器生产厂商，有效地缩短了电子阅读器生产调研时间，推动生产厂商的生产效率，为电子阅读的推广和使用提供了新的检验平台，电子阅读也很好地为读者提供了信息服务。这里主要针对信息化服务做进一步介绍。