他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束。
教师的主体队伍已经意识到思想政治教育工作的必要性与重要性，但对上升到高度的思想政治意识却感到迷茫，对思想政治教育工作的定位不明晰，思想政治教育的载体单一，党团组织、图书馆思想政治教育自治组织应有的作用发挥不佳。思想政治工作的对象是人，形势的变换导致了管理工作的复杂和困难。
一方面，要求图书馆馆领导要理解工作人员，尊重并关心图书馆馆员，相信他们的人格、品质，相信他们处理日常工作的能力和责任心，这对于激发他们的主人翁意识能起到关键作用;同时做到思想上的引导、业务工作上的帮助支持、政策上的宽松，使图书馆馆员能以愉悦的心态、高涨饱满的工作热情全身心地投入到工作中去，并从中领悟到工作的幸福和职业的自豪，使个人的人生价值得到质的飞越。在这种形势下，图书馆要发展，实现飞跃，只有从自身入手，加强对图书馆馆员的思想政治教育。为了激发馆员的竞争意识和进取精神，打破一锅吃的现象，很多图书馆试行了人事制度改革，科学设岗，单位和个人双向选择，根据工作能力进行择优竞争上岗并多劳多得。
教师人数较之学生相对少，发放问卷100份，回收问卷100份，回收率为100%。信息革命带给图书馆的冲击剧烈，数字化技术使人们更高效率地获取信息资源，图书馆的服务工作从内容到形式、观念到模式，也出现了一系列的转型。
另一方面，抓好图书馆的人本管理。
（如图1）图12.当问起你对思想政治业务学习课的看法是：非常喜欢;比较喜欢;一般般;不会喜欢时，他们的回答如图2。云环境下图书馆，通过云网络汇聚整合馆与馆和馆内部的信息资源和服务，将脉络复杂、混乱的网络电子资源汇聚整合为集中一体式网络图书馆，在这里云就像一个巨型服务器一样全天候为用户提供信息资源和服务。
3.提高了馆藏信息资源整合共享程度，增强了图书馆资源的利用率。（五）基于云计算的移动阅读服务以云计算为基础的移动阅读服务其实质是以移动通讯网络为支撑，以馆藏元数据信息资源和图书馆文献集成管理系统整合为基础，以达到一站式移动信息搜索为目的，以移动云共享服务为保障，通过智能手机、Pad、kindle阅读器等移动手持终端设备，为图书馆用户提供数字阅读、移动搜索、自助查询、网上借阅等图书馆业务服务[11]。
并通过云平台使用户可以自由的使用诸如馆藏信息资源、学科馆员服务、个性化信息检索等一切图书馆元素，凭借云平台，用户能够便捷快速的找到信息资源，用户的任何检索需求都能及时的展现出来，并在云平台中得到满足[8]。在云计算模式下，馆际之间可以通过云彼此共享、连接成为逻辑意义上的一个图书馆的公共平台，并分享这个平台内的所有信息资源，通过云平台多个图书馆之间的资源可以相互使用，真正意义上的消除了图书馆资源的孤岛状态，有效的提高了本馆的馆藏资源的利用率，实现真正意义上图书馆资源的共享[7]。