24 尝试引进职业管理模式，推进从业人员队伍建设职业化进程 应积极探索建立图书馆职业资格认证制度，依法规范从业人员队伍建设。
因此，新疆塔城地区的图书馆要从业务的角度对馆员进行一系列的网络技术培养。在图书馆中，职业道德所指的是：馆员对管理工作的态度和对读者的服务态度。
一、网络环境下新疆塔城地区图书馆馆员现状1.学历现状当下，新疆塔城地区的图书馆馆员的总体学历偏低。5.职业素质培养职业道德是任何一个行业都十分重视的东西。再次，图书馆要制定培训考核制度。
希望通过本次研究能为网络环境下图书馆对馆员素质的培养提供一些借鉴。由于低学历者文化水平低，对图书管理知识了解不足，同时对信息技术掌握不多，无法进行网络化的图书管理工作，而是仅仅完成传统的管理工作。
鉴于此，图书馆馆员提升自身素质就变得十分紧迫。
其次，图书馆要明确培训内容。三是把馆员每个季度的考核资料收集起来，与年终考核表一道进行公开。
高校图书馆在开展考核工作时，需避免向老好人方面倾斜，考核领导小组每位成员，都需纠正在自己本位主义思想，使考核结果真正能够成为物质奖励的依据。只有有动力，有欲望才会激起员工的积极性，图书馆在实际的操作中应该采取轮岗制度目的就是使得馆员可以学到更多的技能和知识，只有不断接触新的知识层面和技能才可以重新激发起馆员的求知欲，使其能以高昂的心态，做到勤奋学习，在实现自身价值的同时，极大程度地满足价值管理所对应的要求。
再者，激励多采取的是福利的模式，并没有到达预期的激励效果。然而，先进技术的应用，也使馆员开创有偿服务的机会越来越多，尽管就目前来看，通过有偿服务获取的利益，仅占工资比例的一小部分，但是，若对其不能做到有效处理，便会造成分配不均，进而影响激励效果，使馆员的积极性遭受打击，从而不利于价值管理的实现。