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2012年第一期家庭图书馆共招募了9个家庭，青浦图书馆的15名青年馆员被分成5组 外借到小朋友家里，了解他们的阅读兴趣，跟小朋友一起挑选合适的图书，一起设计馆标、借阅卡、分类卡，举办微型讲座，在短短的一个半月时间里先后建立起了9个家庭图书馆，帮助他们坐上了小馆长的宝座，他们把自己的同学和朋友请进了自己命名的小图书馆里。单靠这些数据和活动并不能在全社会取得家庭阅读的真正效果。
另一方面，宣传的力度不够。家庭阅读推广活动缺乏长久的目标，缺乏整体的规划，缺乏连续性、创新性以及有效的反馈信息。近年来，上海市青浦区图书馆致力于开展针对儿童的阅读推广，充分协助和服务于家庭的阅读教育，这样的阅读推广活动受到了越来越多的家长支持与关注。
可是很多小馆长们课业繁忙，无法兼顾借还书与开展读书活动等内容。在第一期取得良好社会反响的基础上，2013年，第二期家庭图书馆通过前期面试又招募了10个家庭。
1 现阶段推广家庭阅读的主要方式1.1 以家庭图书馆的形式推广家庭阅读近年来，随着亲子阅读活动的广泛开展，我国许多地区先后兴起了形式多样的家庭图书馆，尽管目前办馆经验不足，但不可否认，这种家庭图书馆的阅读理念将会延伸到社区，在为创新阅读方式打开新思路的同时，真正推动了营造 书香家庭的进程。
为此，图书馆要选取合理的方式方法引导和培养家庭阅读，让阅读融入家庭。就高校图书馆而言，人性化服务指的是一种以人为本的管理模式，在这样的管理模式中，相关工作人员要能够尊重人性、理解人性，但是纵观当前图书馆服务现状，情况十分严峻。
笔者指出，人性化服务是那些符合人性、能够重视人的尊严以及价值、包容人性弱点的服务。那么，提高服务质量又包含哪些内容呢？必须最大限度的延长图书馆的开放时间、设计人性化的各种规章制度以及标识等。
随着信息以及知识经济时代的到来，图书馆不管是业务流程还是服务方式都发生了翻天覆地的变化。面对这种情况，图书馆要想适应时代发展，健康、科学、更好的发展下去，就必须有计划、有目的、有层次的对馆员展开培训和教育，要从提高馆员的素质着手，采取切实可行的措施不断增强馆员的思维能力，让馆员能够更好的适应新环境、新技术，最终提高图书馆工作人员的素质。