当前我国在社区图书馆建设中主要存在以下几个问题。
对读者资源、书籍资源、借书还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变化，有利于提高管理效率。这些对象由个体创建或直接链接启互联网。
（二）强化知识资源是个人数字图书馆的核心资源个人数字图书馆是指个人为了读书治学的目的，在自己的计算机上采用免费或基本免费的全文数据库软件，将有关的网上信息和自创的数字化信息资源进行采集、存储，使之成为有组织的信息集合，以供个人有效利用的数字图书馆。不同图书馆的管理特色是一种文化，这种文化最基本的体现是管理者的管理艺术和管理水平。只要不断加强自身的政治思想素质、文化素质、业务素质的培养和提高，就能端正服务态度，避免事不关己，高高挂起的错误思想，避免推诿、拒绝、敷衍、搪塞读者的现象，就能很好的与读者交流沟通，真正做到有问必答、有求必应、有应必果。
个人数字图书馆的内容虽有相当一部分来自网络，但也是在科研过程中精心挑选、组织、加以评论的有价值的信息集合这种方法可以降低用户环境的陌生性，提高检索率，因为这种信息空间的结构已经由用户整体定义与个性化了随着社会的不断发展，科学技术的不断创新，人们追求知识的愿望日益迫切，对服务的要求也越来越高。
一、以人为本践行图书馆管理新模式（一）坚持以人为本理念以人为本，就是要把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人的多方面需要和促进人的全面发展。
图书馆建设作为一项服务社会大众的文化形式，自诞生之日起就对社会经济的进步发展产生着不可磨灭的促进作用。然而，这份便捷却是一把无比锋利的双刃剑，虽然它为你节省了许多宝贵的时间，同样的，也失去了阅读为你带来的收获与快乐。
父母对孩子的教育投资很多（已占家庭收入的40%），却非常缺乏在时间上的投入，如跟孩子进行亲子阅读。而少年儿童最常去的以公共图书馆、学校图书馆与儿童图书馆居多
公共图书馆推广少儿阅读活动具有许多明显优势：公共图书馆拥有适合各个年龄段少年儿童阅读的丰富藏书，有专门针对儿童特点设置的读书区域，有洞悉各年龄段孩子心理需求和特点的专业图书管理人员，有符合科学规律的、可操作的、适合各个个体的阅读及活动方案，能对少年儿童阅读进行有效的阅读指导。然而，这份便捷却是一把无比锋利的双刃剑，虽然它为你节省了许多宝贵的时间，同样的，也失去了阅读为你带来的收获与快乐。