也为其发展提供了机遇。
网络技术+通信技术=移动网络时代。中国知名作家张天芒表示，微阅读在不知不觉中改变了人们的阅读习惯、阅读方式和阅读内容，有其双面性，但也是时代发展的必然，如果引导利用得好，还可能催生一种经典文体[6]。
有读者地方就应该图书馆服务的存在，移动图书馆服务已成为近几年大家关注和研究的主要课题之一。技术手段的进步，各种形式不同的阅读都成为可能。虽然国内部分图书馆已经展开了对微阅读服务的大量研究和实践，但是作为一种新的服务形态，我们并没有一个成熟的、固定化的模式可以复制、参考。
因此与传统深阅读的连续性相比，它在时间上是零散的、碎片化的。理解微阅读，首先要理解其诞生的背景，移动网络技术的成熟以及便携式移动终端的普及，让阅读开始突破了时间和空间的约束，人们随时随地低头一览成为可能。
1.内容短、精。
最后，我们来理解微阅读的微，这个微不仅仅是内容之微，同时也是阅读的时间之微，微阅读是一种短时间、片段式的阅读。可自动显示其下级类目。
3.2分面叙词表的运用一般地讲，编制分面叙词表都是针对某一学科专业领域的，这是因为不同学科专业领域的基本分面的划分是不同的，所以对于整个知识领域来说，建立一个统一的分面叙词表是非常困难的。2.3依据缺少提示目前，用户在使用浏览性检索工具时，不能直接找到所需类名，必须逐级翻阅查找。
为了用户查找方便，应当提供一个分类法使用说明，以便用户参考、熟悉、研究之用，并能使其快速找到所需信息。网络信息分类体系的通用复分表可以包括主题通用复分表、世界地区复分表、中国地区复分表、时代表（包括国际的和中国的）、资源类型表、人物复分表等。