全民阅读早已备受社会各界共同关注，在许多的发达国家中早已经将阅读的比例作为衡量国家综合实力的关键因素之一，并长期将其作为国家重要发展战略。
在读者入馆前，应该对读者进行借阅常识教育，尤其是新生，在新生入学后，图书馆应当举办有关这方面的讲座，对他们进行集中教育，教会他们掌握正确的借阅方式，如何使用代书板。如何利用计算机来检索书库里的图书，告诉他们一旦进入图书馆，首先应是利用计算机检索工具对文献进行检索，不要急于进书库找书。
但是，就目前状况来看，开架借阅这种新的借阅方式并非完善，在管理上给我们带来了很大的困难，也存在很严重的问题：比如图书的乱架、错架、丢失、破损等等，这一系列现象都有待于我们进一步完善和管理。二是人为造成的损坏，有些读者缺乏较高的道德修养和思想意识，在书上找到了自己所需的资料时，不去抄写下来，也不去复印，而是把所要的内容撕下来。由于他们又不了解图书馆的有关知识和图书的分类排架方法，又不能正确地使用代书板，不知道乱架的危害性，因此随意抽取图书，随手乱放、乱插图书，致使图书乱架。
。当然，在巡库过程中，工作人员也要学会尊重读者，信任读者，尽量能够得到读者的理解和支持，用真心、爱心、诚心去对待所有的读者，不要像防贼一样去监视他们，否则很可能使他们产生逆反心理，更容易激发他们的不道德行为的发生。
造成这一问题的原因有两方面，一方面是读者。
总之，以一颗爱心去对待每一位读者，这样不仅使工作人员的巡库工作大大减轻，而且对于图书的乱架、错架、丢失、破损现象也会大大减少。目前常用的挖掘技术有数据挖掘、Web数据挖掘、文本挖掘这三个类型。
（二）Web数据挖掘Web数据挖掘的主要对象是包括Web页面内容、页面之间结构、用户访问信息、商务交易信息等在内的各种Web数据，人们借助这一技术可短不仅可从万维网中有效提取知识，还可改进站点设计，为电子商务的更好开展提供服务。在进行数据挖掘时，用户可通过不断地修改自己的查询请求来动态调整此次数据挖掘的目标，以保障挖掘过程的有效推进。
数据挖掘技术需从高校图书馆中繁杂的信息中挖掘出所需的信息，然后再对其进行分析与综合，经过这一系列过程方可得出真正有价值的信息与知识。由一系列交互页面组成的用户界面层的主要功能在于帮助用户实现对图书馆网站的访问以及帮助管理者获取访问者的实际需求信息。