在中学图书馆的导读工作，就是以读者为主体，全心全意为学生服务，不断提高和优化阅读系统。
（三）壮大基层文化队伍，加快推进公共文化服务体系的建设图书馆引入和推广志愿者服务，开展基层文化志愿者服务活动，是加强基层文化队伍建设的重要内容。为了充分发挥每一位志愿者的优势和特长，还可以创造性的开设新的服务项目和活动，这能使图书馆的服务范围得以扩大，也让志愿者在图书馆提供的平台上实现了自身的价值，是一种双赢效益。
（二）创建公民奉献社会的平台，提高公共图书馆的知名度对公共图书馆而言，引入志愿者，能为愿意奉献社会的个人提供了一个传递爱心、传递文明的平台。我国志愿者协会的定义是：不为物质报酬，基于良知、信念和责任，志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。对于深层次的服务，如参考咨询、信息服务等，图书馆还必须设计更专业、更精细的培训课程。
（五）重视对志愿者的激励志愿者服务具有自愿性、无偿性和动机的多元性，所以志愿者与职工不同，不能单靠命令及控制约束志愿者，图书馆应利用多元化的激励机制调动志愿者的积极性，从而留住志愿者。第四是登记入库，将审核筛选后合格的志愿者信息进行注册系统，并建立电子档案，纳入图书馆文化志愿服务数据库。
这不仅能让图书馆在实际工作需要时，根据不同岗位需求，就能于文化志愿服务数据库中快速查找到适合的志愿者投入服务。
广泛开展基层文化志愿服务活动是繁荣发展城乡基层文化的有效方式。高职院校学生主要以实用主义为主，也就是所谓的拿来主义，自我学习的积极性不是很高，加之查询系统应用不熟悉等原因，在图书馆排架时按照22大类排架的方式，已经不能适配学生的日常翻阅习惯。
3.2 探索改善图书馆环境，营造舒适宜人的学习环境。在资源建设方面，作为学校的文献信息中心，高职院校图书馆有着自己的特点和优势，但在信息化时代的大背景下，高职院校图书馆都面临着同一个问题，如何提升图书馆的利用率。
现代大学生互联网手机人手一部，可以随时链接最新资讯，就此情况，我院图书馆专门组织了利用率问卷的抽样调查，数据统计显示，使用手机查阅资料占45%，使用电脑查阅资料占80%，使用图书馆查阅资料占25%。就此情况，我院图书馆专门组织了利用率问卷的抽样调查，数据统计显示，高职学生在图书馆期间表示书籍很容易找到的占30%，通过查询等方式可以找到的占25%，感觉比较难找到的占45%。