数字图书馆的建设不是单单由一个国家来进行就可以实现的，各国的合作开发是数字图书馆面向更广阔平台的一个重要支持。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）10-0037-01一、推广少儿阅读的必要性1.未成年人的人均量阅读量大，且有上升趋势相关数据表明，近几年，随着电子阅读的普及，我国实体书店的图书销售量整体下滑。二、图书馆少儿阅读推广工作的局限及原因1.投入不足，硬件服务落后国家近年来虽然日益重视文化建设，加大了对文化方面的投入，但是针对少年儿童图书馆或公共图书馆的少儿部室的投入严重不足，缺乏针对性，很多地区的少儿图书馆（少儿部室）馆舍建设面积与国家相关标准对比严重不足，活动经费欠缺，活动无法有效开展，馆藏图书陈旧，藏书量少。
发展少儿阅读已成为国际共识。让农村孩子和城里孩子一样有着平等的阅读权利，是党和国家的期望，也是少年儿童图书馆所追求的目标。具有专业素质的图书馆儿童工作人员，应该是集图书馆学、儿童教育学、儿童心理学与阅读引导等多学科背景与一身的。
通过在农村学校建设分馆，让农村少年儿童成为市少儿图书馆的读者，这是办馆宗旨和服务理念的彰显，是普遍均等服务的有益实践。以英国为例，为了培养学龄前儿童的阅读习惯，它率先在全球实施了阅读起跑线计划，并得到了日本、南非、印度等国的积极响应。
三、图书馆少儿阅读推广工作措施探讨1.加强图书馆宣传图书馆宣传的形式有很多，其中广告宣传、活动宣传是常见的形式。
2.专业人员队伍匮乏目前，我国的公共图书馆已建立起比较专业的图书馆员队伍，但是却鲜有关于儿童教育、辅导的专业人员。3.1 国际对数字图书馆的研究状况在20世纪90年代，西方许多发达国家和地区依靠政府的大力支持，开始了对数字图书馆的研究和创造。
②具备除了传统文献形式之外的任何多媒体形式的信息供用户查阅所需。跨越地域和民族的限制，数字图书馆拥有不同文化背景、不同语言的信息资源，这更需要数字图书馆可以具有兼容多种语言的能力，以达到不同语言使用者，不同文化背景下的人可以更方便查找、理解并运用。
3.3.2 加强在全球范围内的合作数字图书馆是面向全世界的。2.2 远程和个性化的服务在数字图书馆的模式下，用户在网上直接搜索自己所需要的文献和资料信息，但在这些数量巨大、资源信息繁杂的情况中，用户可以向图书馆的专业人员询问，请求得到帮助，以最快的速度寻找到有价值的信息。