③开发建设学校重点学科的资源数据平台，实现数据的查询、获取、分析一体化。
嵌入式馆员应深入科研一线，向科研人员学习专业方面的知识，并与其详细沟通，掌握其在文献资源方面的真实和潜在需求，利用其在文献检索技能方面的优势对科研人员进行检索技巧培训，提升科研人员的信息获取能力，帮助科研人员搜集相关文献，力争全面准确地搜集文献资料。⑤成果发表以后，科研人员需要通过查询论文被引用次数、成果应用情况等来对自己的研究成果在学术界的影响力进行追踪，及时关注相关的研究进展，确定后续的研究方向。
总之，在整个科技创新活动中，图书馆员应始终与科研人员密切合作，充分发挥其在文献检索、追踪、分析、管理方面的特长，为科研人员的创新工作加油助力。1.2 高校科研人员信息获取现状笔者采取随机调查问卷和个别访谈相结合的方法，对包括教师、博士生、硕士生在内的部分科研人员的科研信息获取方式进行了调查研究，发现科研人员在科研信息获取中常存在以下几个方面的问题：①随着信息资源的电子化，90%以上的科研人员习惯于通过互联网的方式来获取电子科研信息，很少去图书馆参考纸质文献，导致图书馆资源在一定程度上的浪费。高校图书馆为科研人员提供信息搜集及科研情报传递等方面的服务，是科研工作顺利进行的重要保障。
首先，在项目申报初期，图书馆员可以充分利用其信息检索技巧方面的特长为科研人员提供该研究领域最新最全的研究进展，解决科研人员因信息检索技巧单一而导致的科研信息掌握不全面的问题4.6 依托自身特色资源打造文化服务品牌图书馆应依托自身特色，将有形资源深度挖掘、整合并外化为无形的高品质的服务。
在业务层面上以业务重组为契机，优化业务流程提高服务质量。
为使不同的读者需求都能够得到满足，必须按照需求差异细分服务对象。1.2 国内外图书馆服务于创客空间的案例分析在美国，佐治亚州公共图书馆在与本地创新创业服务机构联合运营创客空间的过程中发现，影响创客前往图书馆接受服务的负面因素主要包括：创客住址与图书馆的距离、图书馆功能性服务的开放时间等，因此，进一步强化图书馆功能性服务的线上服务水平，并散点式地建立小规模创客空间已成为佐治亚州公共图书馆创客服务的新目标。
内华达大学利用其在3D打印技术方面的学科优势，为在校创业大学生提供了3D打印时间和操作服务，并通过不定期地举办专项研讨班来提升在校创客的技术和经营能力获取指使用适当的技术访问、检索和存储信息和媒体内容的能力。
3.3 培养信息意识，激发学习兴趣信息意识是指客观存在的信息和信息活动在人们头脑中的能动反映，表现为人们对所关心的事或物的信息敏感力、观察力、分析判断力及对信息的创新能力。根据老年读者的特点和他们当前的信息素养特征，笔者认为，应采取以下措施提高老年读者的信息素养。