这就要求图书馆员加强信息素质教育，熟练掌握在复杂的信息中获取有用资料，为不同用户的信息消费者提有效服务的能力。
《雷锋的故事》也激励这人们不为名利，无私奉献精神。对未成年人进行法制宣传教育。
那么，公共图书馆应利用好自己的阵地，采购适合未成年人特色的图书，考虑未成年人的心理特征、阅读倾向、知识结构和教育要求，购入适合他们阅读水平与兴趣的文献资料。公共图书馆方便未成年人更好地享受社会公益服务，与市教委开展的中小学生电子学生证合作项目，为未成年人电子学生证开通相应的借阅功能。同时加大对未成年人有正面影响的爱国主义，法制教育方面图书的采集。
公共图书馆工作者应根据未成年人的特点，进行基本的法率法规教育。公共图书馆工作者更应把未成年人进行法制教育放在重要位置上。
为未成年人提供了良好的阅读氛围，使他们有一种安全感、亲切感。
公共图书馆可以根据国家有关教育的文件和法规，着重收藏法制教育这一系列的书籍，并提供相应的服务场所，配备一定的工作人员，让未成年人把公共图书馆当成学习法制教育的重要场所之一。而正确的市场预测，成功的新产品开发，无不是以掌握各种知识和信息为前提的。
服务对象的社会化，也使图书馆从小圈子、小环境、小社会中走出来，融汇到大环境、全社会中，从而促使图书馆更密切地融人社会，面向社会服务，以适应时代发展的要求。四是希望国家《图书馆法》尽早出台，并明文规定各类图书馆有为社会大众服务义务的具体内容。
[6]与中央直属院校图书馆与专业图书馆相比，地方高校作为应用型大学，其馆藏信息资源的利用率更低，因此向社会开放潜力和空间更大。地级市，区公共图书馆发展善落后于社会需求这一基本事实，严重影响了当地公民享有文化的权利，影响了居民生活品质的提高，更谈不上提供地域文化建设所需要。