新媒体环境下，师生对图书馆的服务要求也更加多样化，图书馆要利用新媒体的特点、长处，进一步深化图书馆的特色服务，如信息推送、定制等来满足不同师生的不同需求。
三、结语在大数据时代，为了让高校图书馆紧随时代脚步，并更好地发挥出自身效能，那么就必须要实现高校图书馆馆员角色的转变。首先，积极引导图书馆馆员重视图书馆信息化建设，特别要注重图书馆信息系统完善，实现传统纸质图书向电子图书的转化，从而更好地提升高校图书馆信息化进程
大学生常见的这六种阅读需求心理并非固定不变，在一名学生身上可能同时存在多种需求，并行不悖或其中一种在特定时期占主导地位。同时还要通过加强宣传、优化馆藏资源建设、改善阅读环境等措施，提高学生对图书馆的利用率，鼓励学生广泛阅读、深度阅读、持久阅读，摒弃三天打鱼两天晒网的不良阅读习惯和过于功利的求知心态。（三）引?Т笱?生建立正确阅读观，养成健康的阅读习惯。
建设数字阅读平台，开展数据库使用培训。一、高校图书馆阅读推广中存在的主要困难（一）高校图书馆阅读推广活动组织机构不健全。
如某学生一周中课业紧张的几天，以专业学习需求为主，周末空闲时以自我完善或消遣娱乐需求为主，遭受困惑挫折时以心理辅导需求为主，而到期末考试季、毕业求职季，又以功利应激需求为主。
开办读书节读书月，养成阅读氛围等。在这样庞大的资源体系中也出现诸多低利用率的纸质文献，这些文献资源的存在既影响了读者用户利用图书馆的效率，也影响了新增纸质文献的有效利用。
传统的图书排架方式是按图书分类法的字母顺序来排列的，这种排列方式已经不能适应大流通的工作模式。我国高等学校图书馆也明确指出高校图书馆文献资源建设仍以纸质文献建设为重点，必须是数字资源采购经费的 1.7 倍。
（五）因地制宜建立密集书库或存储图书馆。一般来说，有两种方式：其一，高校图书馆自己建设密集书库，密集书库采用可移动的密集书架来存储，以便相同的空间内可以存放更多的纸质文献资料，这些文献资料的排列方式可以按图书分类法粗分类排列，若加入了RFID电子标签的话可以按开本的大小来排列。