从而不断调动全市图书馆管理工作人员的积极性和主动性，提高工作人员的整体修养素质，进而促进全市图书馆各项工作的顺利开展。
活动内容丰富，形式多样，覆盖的读者面也相当广泛，获得了广大市民的好评和推崇。阿斯伯格综合征（AS）属于孤独症谱系障碍（ASD）或广泛性发育障碍（PDD），具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。
不同的大脑运转方式并不影响两性在语言、计算、推断和记忆上同样出色。轻度痴呆期为第一阶段1-3年，表现为记忆减退，对近事遗忘突出。3.5设置孤独症儿童专题讲座，欢迎社会人士共同了解、关注、参与同其他类型的讲座一样，也可以为孤独症儿童开辟专题讲座，请相关的医护工作者、心理学家和社会学家针对孤独症的相关知识和社会现状进行专题讲座，使孤独症患者、患者家属和各界人士共同关注和了解这一类特殊的人群，吸引社会各界的广泛注意，共同关注、爱护这些来自星星的孩子。
灯光的选择应该采用柔和护眼的光源，增强孤独症患儿的安全感和适应性。这些来自星星的孩子有着不同程度的社会适应困难，难以接受正常的教育，难以与人沟通，很难主动地走入公众的视野，接受社会大家庭的关爱。
Bickel和Cooper（1994）对德国Mannheim居民历时8年的调查，各种痴呆年发病率≥65岁为15.4‰，其中AD为8.9‰，估计总发病率1%左右。
对看得见的残疾提供帮助是一件相对容易的行为，管理人员和读者会自发的为这部分人群提供方便、咨询和服务。即图书馆虽只要能维持正常运转即可。
因此高职院校图书馆的读者是需要挖掘的，是需要培养的。但生源不足也是高职院校面临的重大问题，出现了盲目扩招、降低门槛招生也是不可避免的。
实践证明高职院校开设文献信息检索课是非常必要的，而图书馆参与教学也是图书馆发挥专长的重要途径。而笔者认为图书馆的正能量则是指凡是能够促进图书馆功能正常运转，实现并超越其存在价值的因素总合。