学生只需点击馆长推荐栏目，就可以了解到最新和历史的专题内容，并根据馆藏的图书资源和馆长推荐的相关书目选择自己感兴趣的内容。
具体方法有编发新文献介绍，口头宣推荐及举办专题讲座等。对于普通文献可经过标准著录、主题标引、整序合成篇名题录，输入计算机，形成数据库，为读者提供地方文献专题资料检索服务。
利用当地新闻媒体宣传图书馆征集地方文献的目的和意义，可以利用广播、电视、报刊、专题报道等形式或利用多媒体、网络等手段进行报道宣传，以在更大范围内了解地方文献，自愿将有自已出版或保存价值的地方文献资料捐赠给图书馆收藏。②加强宣传与文献介绍工作。地方文献工作是基层公共图书馆一项非常重要的工作，也是公共图书馆藏书建设的主要特色之一，也是其生命力的体现。
1、读者需求是地方文献开发利用的归宿。①地方文献资源共建共享网络平台是建立面向公共图书馆的地方文献全文数据库共建共享平台和资源共建共享服务机制，利用计算机网络，由各级公共图书馆收集本地区地方文献数字资源和政府公开信息，按统一格式上传至服务器，建立网上查询系统，为读者提供一站式检索和原文传递服务。
包括订购和现场购买两种方式，订征是通过书目预订单了解出版物，掌握地方文献的品种。
二是广泛调查，深入史志办、档案馆、文物旅游等相关部门登门采访征集。这样一来，就容易制约农村儿童阅读能力和写作能力的提高。
市级图书馆的主要职责是负责组织机构，直接提供图书或协调各县图书馆交流图书资料。可是，农村儿童受外部条件限制，遇到的阅读问题较多。
如果能发挥地市级图书馆的资源优势，充分利用这些资源为农村儿童服务，将为孩子创造良好的阅读条件和环境，培养孩子终生阅读的习惯。县级图书馆充分利用各行政村空闲的办公楼，建成村级图书馆网络，给孩子们阅读提供一个固定场所。