3 武图微信在校园阅读推广中的应用 3.1 通过图文消息推送进行图书推介 3.1.1 馆藏好书推介。
③受传统服务理念的影响，湖南工学院图书馆工作人员对嵌入式学科服务在认识上存在一定的偏差，且知识结构不合理、专业知识人才匮乏。可见，该馆工作人员中具有中级以上职称的人数还不足五分之一，从而反映出工作人员的技术水平和工作能力存在严重不足。
③加强与院（部）合作与交流。其策略主要有：①发挥优势，抓住机会。加强学科馆员人才队伍建设，重视嵌入式学科服务创新，加大宣传力度，推动嵌入式学科服务的更好发展。
该馆结合实际情况，针对各学院成立学科服务小组，在学科科研资源和教学课程资源等方面给予支持，同时还在各二级学院（部）聘请兼职学科馆员共同开展学科服务。②发挥优势，回避威胁。
2.2.2 图书馆开展嵌入式学科服务的外部威胁。
②人力资源优势。图书馆团队要与教师预先做好课程设计，共同完成教学目标的制订、教学内容的选择，并将数据素养的相关理论、方法有机地嵌入课程中，让学生在掌握专业知识的同时也学会与之相关联的数据处理技能[6]。
为满足高校师生知识信息的需求，高校图书馆既要坚守传统的业务，又要高度关注互联网+高校图书馆服务工作创新的趋势，促进图书馆信息服务模式的变革，使互联网+高校图书馆读者服务成为高校图书馆事业可持续发展中新的增长点，以更新迭代的创新服务满足师生的细致化、差异化、个性化的信息需求。高校图书馆应主动了解高校师生的兴趣爱好，根据用户对图书馆资源的搜索、浏览痕迹，通过计算机对数据进行分析，针对用户建立个性化移动阅读行为模型。
毕业生论文设计是高校本科教学计划中极为重要的环节，也是高校图书馆服务面临的重要课题。图书馆还可以嵌入学生的毕业论文（设计）写作中提供信息服务。