第三、通过从数据库开放商获得授权,完成对知识产权的管理。
并且科学技术的发展推动着图书馆载体形式的多样性，也改变着读者获取资源和阅读资源的方式。在我国，个性化服务最早是在高校图书馆中得以运用。
面对当下读者多样化、个性化的需求，怎样才能做到良好的服务，丰富读者的体验，保证与读者良性的互动呢？基于本人在大埔县图书馆工作的多年经验，以及对图书馆如何做好读者服务工作的若干思考，在本文中主要提出了个人的几点思考，希望能给各位同仁带来一定的借鉴和参考，同时欢迎批评指正。只有全馆主动服务，如主动宣传新型服务理念、深入利用资源、开展创新活动、推广阅读等等，才能充分与读者互动，并借助深度互动，反馈读者体验是否良好，同时可主动收集读者的反馈建议，将其力量与智慧推动图书馆建设工作。全馆以读者为中心，全心全意服务读者，为读者提供良好体验的氛围，如丰富的文献资源、舒适的阅读环境、人性化的服务管理，使图书馆藏、借、阅、咨等功能真正为读者服务，做到以人为本。
我们始终以读者服务工作为核心，与读者良性互动，以细微的、便利的服务，以平等对待和热心关怀，提供创新的个性化、多样化的服务体验，提升县级公共图书馆的整体服务水平。注重地方特色资源、稀有信息资源的利用。
迈出一小步，迎来一大步，我们图书馆员心系读者与大众，心系图书馆的未来，心系图书馆事业的发展，站在一个全新的高度，做大图书馆服务的增量，优化图书馆服务的微观主体，从整体上提高图书馆公共服务的水平、效率和效益。
近几年来，用户体验一词使用频率较高，引起了笔者的关注。譬如支援建设信息共享工程的电脑设施为比较落后的硬件组构，并且多年来电脑系统几乎从未升级，电子阅览室使用率低。
县级图书馆馆藏图书大部分处于10万册以下，数量少且内容陈旧过时，难以满足读者的需求。最后，定期外出进修学习、组织培训来提高图书馆馆员操作网络系统的专业知识、网络信息理论、信息技术管理才能适应图书馆数字化管理各项工作的要求。
同时，社会公众的精神文化需求日益增长，一些变化正在发生，越来越多的人走进图书馆，因而也就越发需要公共图书馆提升自身的服务能力。就一般情况而言，普通的县级图书馆以传统文献建设为主，数字资源建设为补。