图书馆智库还可以邀请其他学校、地方政府、商业组织、非营利性机构等加盟创业智库，例如，邀请企业家介绍成功的创业经验，邀请知名专家学者开设创业专题讲座等。
四、图书馆加强青少年阅读推广（一）开展文化活动中国具有五千多年历史，在我国历史上有许多著名典故。图书馆可以对青少年组织问卷调查，综合调查结果，将青少年的兴趣点罗列出来，按不同的阅读对象进行不同方向的引导，要抓住孩子们的兴趣点，给予初级读物或者中级读物，由浅到深的对青少年进行引导性阅读，在这种阅读方式下青少年们能更好、更快的进入阅读状态。
在学校中孩子们都是以学习为主，在较大的学习压力下难免对书本有些厌倦心里，这时学校就该以举办活动等形式来培养青少年的阅读兴趣及习惯。现在的青少年读物很大一部分在有视频音频可以进行播放的，导致青少年或者家长对于够买图书有些看法，觉得网上可以观看视频及音频为什么还要买书，这种情况也使青少年阅读方式多样化受到了限制。图书馆可在寒暑假期间在图书馆开辟一种适合青少年阅读的环境，将推荐给青少年的读物陈列在青少年阅读专区，让青少年们更为方便的选择自己感兴趣的读物刊物。
五、结束语总书记习近平说过：读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。所以我们要加强培养青少年的阅读能力，势在必行。
从家庭方面来说，家庭是给孩子养成好习惯最重要的地方，在家庭中父母是孩子的榜样，所以，在家庭中家长养成一个优秀的阅读习惯可以直接影响到孩子对于阅读的兴趣，但家长要注意给孩子选择读物，在选择读物上可以选择一些科普类的，增强孩子的阅读兴趣。
现在社会对青少年影响诱惑甚大，我们应该以自己为标杆，为孩子们树立榜样，为祖国培养出更多的人才。未来图书馆知识服务体系也必将智能化。
数字时代下的图书馆已从单纯地获取信息转变为提供特定的知识和服务来解决问题，从而达到知识创新。融合人的智慧，图书馆将资源整合成为具有特定价值的解决方案，为读者服务实现知识共享。
因此在人工智能2.0环境下，图书馆运用大数据智能能够更好地实现知识服务。图书馆知识服务应当以大数据智能为契机，将人工智能的技术运用到知识服务体系的构建当中。