来自政府财政的长期而稳定的投入是城市群图书馆联盟可持续发展的基本保障。
其中包括：学科专业基础理论知识测试，该学科专业教学与科研掌握情况学科馆员提交拟任对口院系或学科的工作思路方案等评价[3]。中图分类号：G252 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）10-0207-02学科馆员制度是为了保证学科馆员与对口的学科专业人员及部门保持经常性的联系，为其提供专、精、深的信息服务制定的一系列保障措施，包括学科馆员应具备的专业素质、培养目标、基本职责、服务内容和方法等。
针对当前多数地方高校学科馆员制度推行困难的实际，地方高校要采取将压力上移的新思路，由学校领导牵头，以品牌活动的形式在学校层面营造学科服务氛围，在此基础上，再由学科馆员到教学、科研单位开展学科服务。作为一种深入和拓宽图书馆的信息服务、深化了服务层次的举措，学科馆员制度适应了高等教育发展的需要。因此，地方高校需要有效借鉴国内外成功经验。
就地方院校的管理制度而言，目前正处在人事制度改革的重要时期，在学科馆员岗位没有得到权威确认、学科馆员制度的优越性没有明确体现的前提下，要求学校党委为学科馆员制定特殊的优待政策是不可能的。学科馆员工作不是看过程，而是效果，因此，地方高校要建立一套第三方参与的、由教学科研单位主导的、侧重于效果的考核评价和激励机制，促进学科馆员健康合理发展。
三、提升学科馆员制度建设的举措学科馆员制度建设的第一要义是建立一支既懂专业知识又精通图书馆业务的图书馆馆员队伍。
人才的匮乏导致学科馆员很难融入到对口院系的教学、科研工作中去，使学科馆员制度的优势难以发挥出来。3.3 加强图书馆内部版权管理图书馆应建立健全版权保护体系，有效防范和化解侵权风险，推动版权管理步入标准化、制度化的管理轨道。
2 融媒体下图书馆版权管理面临的问题2.1 侵权风险增大融媒体背景下，图书馆的服务体系更加开放，版权资源数量和获取渠道不断增加，导致版权资源状态的辨别难度随之加大，进而提高了侵权风险。如，《信息网络传播保护条例》中规定，表演权的使用只限于图书馆的物理馆舍内。
这在很大程度上拓展了图书馆版权资源的服务路径，有利于提高图书馆的服务水平。中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）137-0057-011 融媒体对图书馆版权管理的影响1.1 扩大图书馆版权传播范围融媒体时代下，通过一根数据线，受众就可以获取互联网媒体、电信媒体、电视媒体中的信息资源，不仅拓展了信息传播媒介功能，而且还实现了信息传播途径的连通。