另外，还可以自行编修资料或创建数据库，将一段时间内发生的时事新闻及重大事件编修成册，并将这些信息提供给弱势群体。
嵌入式学科服务相较于传统图书馆服务来说，更加符合用户的信息需求以及高校图书馆的信息资源特点，是有别于一般图书服务的增值服务同时，在嵌入式学科服务背景下，学科馆员还要转变服务职能，积极参与到用户需求环境中，运用多样化的工作方式，变被动为主动，学习先进的信息技术，构建信息聚合平台，这也是发展高校图书馆嵌入式学科馆员制度的必然要求。
在这种嵌入式用户环境下，学科馆员需要摒弃固有的坐馆式工作方法，主动融入用户环境，变被动的信息输送服务为主动的信息引导服务，迅速抓住信息时代的发展趋势，随时随地根据用户需求提供智慧服务。在传统高校图书馆服务中，信息资源的输送是从图书馆―用户单向流动的，这种单向输送的知识服务不利于用户全面、深入地了解资源。从服务观念来看，嵌入式学科服务的宗旨是充分调动用户的积极性，让用户主动在信息聚合平台中寻找其所需要的各种信息资源。
其次，学科馆员在高校图书馆中担任着信息引导者的角色，他们应该改变传统的被动服务理念，主动应用各种先进的技术构建信息集聚平台，建立用户+馆员的互助协作机制，将学科服务嵌入用户服务过程中，提高服务质量，推动高校图书馆健康发展。4.4 技术革新：虚拟+现实外延服务空间嵌入式学科馆员制度主要通过嵌入用户信息环境进行服务，而在科学技术高度发达的今天，人们主要通过电脑、平板、手机等多种便于携带的移动终端进行信息查询，同时电子图书馆、数字图书馆的建立也让高校图书馆服务空间的延伸成为现实。
而在嵌入式学科馆员制度中，学科馆员的角色随着高校图书馆服务模式的变化也发生了相应的改变。
[4]目前，学科馆员已经开始从服务的提供者变为信息的引导者，因此构建复合型学科馆员队伍迫在眉睫：①要转变学科馆员的服务理念，正确认识嵌入式学科馆员制度给高校图书馆发展带来的优势，树立随时随地为用户服务的嵌入式服务意识。用户基础信息库用于聚合所有乐于分享阅读信息的用户，并根据他们的阅读兴趣划分为不同的群?M。
3.1 建设SNS虚拟社区由于资金与技术方面的限制，高校图书馆自建虚拟社交平台还存在许多困难，可以引入成熟的社会性服务软件建设SNS虚拟社区，降低投入与维护成本。1.3 用户阅读需求的变化互联网时代多样化的信息传播工具，为公众获取阅读资源提供了便利，移动阅读、掌上阅读成为趋势，也使公众的阅读需求逐步提高。
高校图书馆对用户的行为数据进行深入挖掘，发现用户的在线社交规律与阅读特点，可以更好地为用户提供阅读指导，实现阅读推广服务的价值。部分读者由于自控力不足，在数字化阅读过程中容易产生惰性，或者由于自身知识水平的局限，很容易放弃较为困难的部分。