该实践体系的实施构建，既需要各部门领导的大力支持，也需要各二级学院的大力配合和共同努力，同时要全面考虑图书馆自身的客观条件和全校师生的信息素养教育基础。
但是受到公共文化服务建设理论准备不足的影响，截止到目前为止建设过程依然缺乏相关法律法规和科学理论体系的支持，导致了各地公共文化服务建设良莠不齐、高低不一。百年大计在教育，图书馆则为公民提供了自学和自我教育的平台，使得人民能够获得在校教育之外的其他教育形式。
公共文化服务建设的目的在于保障公民的基本文化生活权利，因此其建设包含了资源建设、服务创新、服务设施配备、人才管理、技术保障机制和资金保障机制监理等多方面的内容。近年来党和政府在创新公共文化服务形式、丰富公共文化服务内容、进行公共文化服务基础设施建设上已经取得了较大的成就，最近阶段的一系列举措更是将公共文化服务体系建设推向高潮。休闲娱乐是人们在繁忙的社会工作之余放松和消遣的主要形式，图书馆在这种情况下将承担起肩负社会主流生活的一种职责。
图书馆一方面是社会上进行文化交流的公共平台，另一方面则是满足社会文化需要的重要载体。在公共文化建设上，公共文化服务体系建设是非常重要的有机组成部分，也是我国在新时期经济发展的重要任务之一。
最后，图书馆还具备满足社会成员娱乐休闲的需要的功能。
（二）图书馆事业在公共文化服务体系建设中的问题与措施当前我国公共文化服务建设已经在专项资金储备、社区文化中心、图书馆总分馆建设上取得了一定的成就，面向基层和农村的文化设施建设项目已经如火如荼地开展起来。（二）需要领导人员的支持高校要利用图书馆的教育情报职能开好文献检索与利用课程，离不开领导人员的支持。
领导人员要在图书馆的教育情报职能和文献检索与利用课程之间搭建桥梁，使图书馆为高校开设文献检索与利用课程提供服务。（四）加强文献检索与利用课程实践高校开设文献检索与利用课程的最终目的是提高学生的文献检索能力，因此，需要结合课程的设置，安排实践课程程。
第四，高校中开设文献检索与利用课程使用的教材存在部分内容不符合本校实际情况，学生需要根据本校的实际情况编写的文献检索与利用教材，满足学生对文献检索知识的学习和使用需求。高校应尽量选择具有文献检索专业知识的人员担任该课程程的教师，从而在与教材内容相结合的情况下，促使教师拓展文献检索与利用的相关知识。