为了避免呢影响范围过大造成的数据丢失，还应该具备数据备份功能，是整个网络系统能够可靠并且稳定的运行。
此外，图书馆还应当充分利用网络平台，提供网络服务。（三）馆内、管外服务相结合图书馆不但要做好馆内的少儿服务工作，还应当不断拓宽服务范围，因为有些少年儿童在乡镇学校上学，家离图书馆比较远，他们难以享受到图书馆的少儿服务，所以图书馆应当主动出击，将少儿服务延伸到小学、幼儿园、孤儿院、社区等，采用校馆合作、送书上门等方式，与管外的少年儿童进行直接或间接联系，让少年儿童在图书管外也能享受到少儿服务。
（四）有利于少儿服务、公共文化服务的不断完善和可持续发展马克思主义哲学原理告诉我们：实践是认识的来源，我国当前的少儿服务方式、方法等都是由有关专家、学者以及图书馆工作人员等成年人基于自己对少年儿童的理解上建立起来的，虽然有科学依据的支撑，但是难以做到完全符合少年儿童的身心需要。群体少儿活动主要分为以下两种：一种是少儿之间群体活动，图书馆要从小处着手，注意开展各种小型的少儿读书活动，比如读书征文活动、演讲比赛、知识竞赛、手抄报展览、话剧演出、联欢会等，通过生动有趣的读书活动和实践活动，把少儿带进绚烂的知识世界，从而培养他们对读书的兴趣。古语有云：少壮不努力老大徒伤悲。
所以少儿应当抓紧时间，好好学习。这样既可以使少年儿童的兴趣爱好得到充分发挥，调动少儿的学习热情，又可以使少儿养成自主学习和探究性学习的习惯，为少儿的终身学习打下良好的基础。
所以图书馆少儿服务是公共文化服务的重要组成部分，是满足少儿文化需求，维护少儿文化权益的中坚力量。
而公共文化服务就是要求政府组织人力、物力、财力为人民群众提供免费的文化产品以及文化服务。资源建设人员的储备、组织等。
数字化图书馆应具备以下几个特征：信息资源数字化。无论是自建或者购买数据库，都要慎重对待版权和著作权问题，特别是网络传播权问题，要时刻关注世界范围内知识产权的新法规、新技术及CALIS博硕士学位论文的发布和版权保护。
3、培养高素质的专业化人才。伴随着数字化、网络化的大幅度推进，作为知识的殿堂――图书馆正面临着一次全方位的技术革新，一个崭新的载体――数字化图书馆应运而生，它集信息储藏、加工、交互与传播于一体，并会随着技术的发展成熟逐步代替传统图书馆。