对于中学生可进行分类检索教育，这是中学生在写论文时搜集大量材料所必须的。
图书馆在阅读推广中有丰富的书刊资源作物质保障，具备文献资料、阅读场地等优势，这是其他单位做阅读推广所无法比拟的。因此，不仅是对个人还是整个民族，加强少儿读者的阅读指导工作已经势在必行。
一、基层图书馆引导少儿阅读的意义基层公共图书馆在我国图书馆事业中占有重要地位，在基层读者服务中发挥着重大的作用。少儿馆员有责任有义务指导少儿多读内容健康、艺术高雅的书，从中汲取知识和精神营养。要使儿童能读懂，才能在阅读中培养起阅读的兴趣。
少儿自主选择的多为动漫、校园小说等读物，相对来说，底蕴丰厚，内容厚重的读物，学生选择的却不多。4.2 工具书使用教育学会使用工具书，如《汉语大字典》、《辞源》、《辞海》、《中国大百科全书》等，这是辅助阅读的重要手段。
图像阅读，包括影视，特别是电视图像也放在图像阅读之中，孩子长时间接受图像传递信息，不再适应文字阅读，不能深入思考，学习时思想不易集中，将给孩子造成终身学习的障碍。
培养少儿的检索能力不仅具有极为重要的实用价值，而且使少儿终身受益，这也是图书馆的重要社会职能之一。高中生为中外名著、外语读物、散文、传记及电脑读物。
读书有三种方法 ：第一种，熟读背诵，如诗词 、散文名篇、名言警句等。作为担负着社会教育重要职能的公共图书馆，特别是基层公共图书馆做好阅读推广是理所当然的工作，在全民阅读推广中理应承担更多的责任和起到更大的作用。
第二种，深刻理解、加深记忆，如古典散文、科学概念等。做好少年儿童的阅读指导工作是一件非常有现实意义而又紧迫的工作。