因此，收效甚微，慢慢地对此表示了妥协，默认了占座的行为。
具体来说：首先是物质文化，存在于鲁迅图书馆的环境、建筑、设施、布局以及馆员劳动成果等各个层面。从时间上讲，主要是当代，兼容古代近代。
这一功能在1942年中共西北文委第二次会议文件中是这样表述的：图书馆要以帮助边区一级的在职干部学习为目的，成为边区政府系统干部的文化源泉。鲁迅图书馆相对于公共、学校、科研图书馆，是一行政机关性质的图书馆。其次转变服务方式：（1）主动推荐好书新书，编辑分送综合推荐书目、规范每半月一期新书目录的发放，对重点图书，增加内容介绍，利用鲁迅图书馆网站及时转载最新书目和图书排行榜。
2、建设学习型机关的知识园地从历史上看，鲁迅图书馆在不同的历史时期，均以此作为主要任务。从微观上说，主要包括凝聚与规范、调适与发展的功能。
3、为机关精神文明建设提供优秀作品。
另外由于鲁迅图书馆各项业务近乎无纸化，计算机病毒、网络黑客、操作失误及软硬件故障等因素极容易造成数据丢失。阅读的历史是人类的精神发育史，阅读不但是一个国家话题，经常被上升到国家工程，国家战略的高度被给予特别关注和支持，而且是一个世界性话题，关心人类的未来就不能不关注阅读及其发展趋势。
国家数字图书馆推广工程的启动将以国家数字图书馆为核心，以技术手段使全国分散的数字图书馆系统连接为一个超大型数字图书馆，并将跟进以手机，数字电视，网络电视等为代表的新兴媒体发展，最终实现使每个机构，每个家庭，每个公众都能拥有属于自己的数字图书馆。第二种是文学作品阅读法。
2.3阅读推广要充分利用先进的传媒手段。当前，在全民构建和谐社会的伟大进程中，需要精神文明与物质文明的协调发展，需要提高全民文化素质。