5.培养学生信息能力。
明确县级公共图书馆在新时期的功能定位，对于最大化地发挥其在公共文化服务体系建设建设中的作用尤为重要。一、县级公共图书馆的定位及职能（一）县级公共图书馆的定位公共图书馆是由国务院或地方政府资助、管理、 和出资建设的、 免费为社会公众提供学习的场所。
随着图书馆网络化的实现，逐步开展馆际互借、馆际交流、编制联合目录、资源共享活动，提高办馆效益和办馆水平。因此，为了提高该区域矿产加工行业的生产效率，促进绿色低碳经济的发展，县级图书馆通过引进矿产品加工生产等方面的书籍作为该图书馆的重要文献资源，为当地经济的持续稳定发展保驾护航。对于县级图书馆来说，其多为本县工人、农民、乡镇居民和少年儿童服务，大、中城市区图书馆的主要任务是为城市公民服务。
县级公共图书馆更是如此，其作为基层一级的文化传播场所，承载着传承文化、传播信息以及弘扬社会主义思想的重要单位，在公共文化服务体系建设中有着不可替代的作用。同时还要逐步开展学术交流活动，活跃当地和图书馆的文化气氛。
二、公共图书馆的发展我国公共图书馆的发展已有百年历程，从19世纪末期就已经开始。
民主社会的公民需要这种随时进行自我教育的机会，今天复杂多变的生活使这种需要更为迫切。成功的社会参与，也直接促进了图书馆信用服务水平的提高。
1.2 用户信用缺失用户信用缺失是引起人们对图书馆信用问题进行思考的出发点。传统图书馆服务向用户提供服务，原则上遵循平等、免费、免证、无押金等规则，但这些规则的落实映射到图书馆服务上，也要对图书馆服务分类管理。
虽然我国公共图书馆界开展基于信用指数的服务有若干年了，但很难说这种信用服务是一种服务创新的形式。一般认为，老人、儿童等是弱势群体的典型代表。