由于受到不同高校本身教学力量和办公条件的制约，其发展过程中形成的馆藏模式都较为封闭，在扩展文献信息资源中出现了大量的重复建设。
（4）空间设备预约，可实时查询图书馆空间和设备的数量和使用情况，活动的详细信息，并提供预约功能。服务内容包括图书借阅情况查询、续借预约、财经记录、逾期提醒、个人收藏、留言咨询、荐购记录、学习历程、图书寄送跟踪查询等。
而反观国内图书馆，所涉猎的服务类型较少，目前只开发了特色馆藏转化、教育培训和特殊人群服务类的相关应用。（11）学习应用。提供预约、收藏功能。
2.3 APP在国外图书馆服务的应用2.3.1 国外移动图书馆APP的基本情况。资源类型主要包括电子书、有声读物、期刊、文献、讲座、展览等，数据由图书馆及第三方提供，载体有文字、音频、视频三种格式，支持在线和离线两种阅读方式。
在调研的样本中进行统计（表1），发现92%的APP均采用联盟合作模式。
其中纽约公共图书馆能根据用户特点提供比较精准的个性化服务向导，帮助用户获取适合自己的资源和服务，例如针对儿童群体的学习向导、兴趣向导、创造向导，针对父母的早教向导、课余向导和暑期阅读等。除了例行的入馆教育，分批组织参观，组织新生座谈会，把图书馆服务延伸到新生宿舍。
图书馆要通过这些措施向读者彰显自由和平等无处不在。在这里，你可以看任何你喜欢看的书籍，学任何你愿意学的知识。
在第二十三次全国高校党建工作会议中，习近平总书记又指出，高等学校要把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程。4 结 语高校图书馆对大学生的教育职能是通过为大学生提供服务和指导作用体现出来的，只有把培育大学生社会主义核心价值观的任务融入到图书馆服务的全过程，在落细、落小、落实上下功夫，才能起到润物细无声的效果。