图书馆的服务已经开始以远程通讯的网络应答式提供
举办优秀书刊漂流阅读――中国梦 我的梦 家乡梦图书漂流暨走进图书馆，共享阅读精彩千人签名活动。改善和提升公共图书馆对读写困难群体的服务能力，加大人力和资金的投入，确保公共图书馆读写困难阅读服务基本设施设备和必须的教学用书及图书数字资源，以解决读写困难儿童阅读需求。
在平时工作中如何帮助读写困难症儿童，开展为读写困难儿童服务，使阅读改变人生。2014年新春伊始县图书馆正式启动课题的实施工作 ，印制2000份读写困难儿童知识宣传折页和1200多份调查问卷，普及读写困难知识，为问卷调研工作做好准备。提出获取信息：服务阅读障碍者、阅读障碍无处不在，你的图书馆做了什么？。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）01-0048-02应华南师范大学教授束曼之邀参与《公共图书馆为阅读障碍人群服务的理论、方法与对策研究》国家社会基金项目课题组岳西馆基地的实践工作。国际图联从上世纪起就开始关注阅读障碍群体的服务问题，强调公共图书馆为阅读障碍者提供各种资源以满足其特殊需求。
相比之下我国图书馆在这领域的研究几乎是空白。
2.5购置障碍阅读服务的图书和基本设备岳西县图书馆为做好实践工作，保证课题实践的正常开展，在经费紧张的情况下，仍从有限经费中拿出10万元购置读写困难儿童服务最基本的图书和设备。一、开展全民阅读的意义1.开展全民阅读是建立学习型社会的重要前提2007年，我国国民阅读率止住连续6年下滑趋势而略有回升，显示社会各界近年来积极开展国民阅读促进活动初见成效。
因此图书馆员一方面要加强思想教育，树立读者第一，服务至上的思想，要尊重读者，善于交流，了解读者的阅读需求和阅读效果，积极影响他们的阅读兴趣;另一方面是努力提高自己的专业文化素质，掌握熟练的服务技能，在读者需要帮助时能给予及时有效的帮助。1995年，联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界阅读日，借此向大众推广阅读。
近年来，世界各国尤其是发达国家都把阅读推广活动作为国家未来竞争力的重要手段，政府和民间都致力于阅读推广。目前，世界各国政府都在大力推进全民阅读活动。