在十二五期间图书馆发展最显著的一个特点，就是开始认识到主动融入地方经济社会发展的重要性，围绕地方政府、地方经济、地方需求提高相应的特色服务。
面对不同的读者人群，配送不同的图书，面对特殊人群，就要有针对性的选择图书，如部队流通点，配送的以党政、军事爱国主义为主的图书多一些，监狱流通点，以教育及心理学方面的图书等。根据馆外各流通点的读者结构和层次配置相应的书刊资料，如年轻读者大部分需要一些娱乐性强的书刊，中老年人更多是需要一些养生保健的书籍，而农民则需要一些专业性强的农科资料等。
1.服务网络不健全每个新建的馆外图书流通点没有实行网络化管理，通借通还图书还处于传统的徒手操作，晋宁县图书馆虽然目前使用中国专业图书馆网（CSLN）系统来开展工作，但还不能与已建的21个流通点形成一个能够运作的服务网络，我馆深入这项工作基本上处于单打独斗的局面，不能获得其它图书馆的文献资源、人力资源等方面的支持。一、馆外流通点的含义及相关概念1.馆外流通点的含义公共图书馆馆外流通点。图书馆也可以与上述这些单位联合办馆，即与对方出场所、设施、人员，图书馆出藏书的形式建立图书馆馆外流通点。
其次工作人员要学习图书管理的业务知识，提升自己的业务技能，在馆外流通点工作中，我馆的工作人员不仅仅是送书、换书，还要辅导培训流通点的图书管理员，不断做好馆外流通点的服务工作。四、加强图书馆对馆外流通点的服务对策晋宁县图书馆流通点的宗旨在为企业、公司、机关、学校、社区及乡（镇、街道）、村委会不便于使用图书馆的人群众提供便捷、免费的图书馆服务。
它是图书馆流通阅览服务向社会进一步延伸，图书馆工作人员走出馆门，读者可以就近借阅书刊的服务形式，让图书馆的文献信息资源得到充分的利用。
还的有流通点负责人员因缺乏专业管理水平，在服务的时间、工作的热情上做得不到位，无法为读者处理借还以外的图书管理专业服务。同时，利用嵌入式导航课程服务模式对学生进行服务时，根据学生需求的不同，图书馆可以将学习资料分为不同的内容，如课程内容的背景知识，课程内容相关的案例，课程内容中的重点、难点等[2]。
通过分析课程的学习结果对该模式进行评价，根据评价的结果对之后的应用进行修改与完善。2.4 建立图书馆嵌入式导航专业课程服务的评核机制为了更好地对嵌入式导航专业课程服务进行应用，图书馆还需要良好的评核机制对其进行管理与约束，才可以使其发挥出更大的作用。
在该服务进行的过程中，图书馆可以采用以下几种方式：①课程进行的过程中，学生发现问题应及时咨询教师，教师对学生进行辅导。因此，在技师学院图书馆发展的过程中，可以借鉴他们的经验，并根据技师学院教学的实际特点，合理地对服务方式进行分层嵌入，从而使嵌入式导航课程服务发挥出更大的作用。