4结语 当前我国很多图书馆都已经拥有了数量众多的数字图书资源，如何将用户感兴趣的资源准确、迅速地推送给用户，是未来图书馆发展需要解决的一个重要问题。
作为一名在一线工作的普普通通的图书馆馆员，抛开书本和刊物上的许多人文理论以及主流倡导，现从感受到的最深切的最基本的读者服务工作谈谈粗浅的认识。随着经济的不断发展，对高校图书馆的投入也不断加大，高校图书馆的硬件设施虽然有问题，但并不是很大，或者说解决起来也是比较容易的，但是软件，也就是高校图书馆工作人员的读者服务状态，则需要加大力度，常抓不懈。
近年来，随着社会经济的飞速发展，图书事业也在不断的探究发展，在不断的反思和探究中将工作重心从内部规模的扩充转移到读者服务的工作重心上来，从关注整体到关注读者群体，提出读者第一，服务至上的贴近读者的服务宗旨，并且能站在读者的角度，想读者所想，急读者所急，重视读者的服务工作。图书馆的各项工作职能是否到位，读者服务工作是关键。总之，在当前高校图书馆数字化、网络化的进程中，在网络共享的时代里，技术带给我们便利的同时，读者服务质量也应得到提高，使得真正实现高校图书馆教育职能和读者服务双提升。
因为我们所面对的是有较高素质的大学生和高水准的高校教师，他们熟悉计算机网络知识和应用技术，所以需要高校的图书资源以及信息资源网络服务方式的快速便捷，这也是不容忽视的技术环境之一。在实践中不断的将先进服务理念相结合。
其实这也是高校图书馆的忧患意识与责任心的提高。
这就对图书馆馆员业务水平提出很高的要求，同时也对服务意识和服务质量提出了更高的要求。少年儿童作为我国重要的后背人才，其素质的高低不仅决定了中华民族未来发展，更决定着我国在未来国际竞争中的地位，决定着民族的兴衰和荣辱。
此外，服务人员在进行信息服务过程中，应该从少儿的角度出发，采取生动形象的形式做好宣传教育活动，不断满足少儿的信息需求，促进少年儿童健康成长。青少年的成长需要依靠社会全体成员努力，通过社会教育、家庭教育和学校教育综合力量的集合，积极发展少年儿童教育。
少儿图书馆是对少年儿童进行社会教育的重要组成部分，是少儿学校教育和家庭教育的延伸，对整个青少年的教育起着十分关键的作用。少儿图书馆通过开展丰富多彩的读者活动，让更多的小朋友认识了图书馆、走进了图书馆，得到了社会的肯定和家长的好评。